【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于（ ）

A.生產(chǎn)者B.非生物的物質(zhì)和能量

C.分解者D.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少，據(jù)此解答。

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強(qiáng)，反之，就越弱；在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少，每一個(gè)營養(yǎng)級(jí)大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%，營養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)中消耗的能量就越多。可見，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的。從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)過的場(chǎng)所是（ ）

①卵巢 ②子宮 ③輸精管 ④輸卵管 ⑤睪丸 ⑥陰道

A.①②⑥B.④②⑥C.③⑤⑥D.①④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些人喜歡食用生魚片，若不將魚片煮熟直接食用，則有可能感染華枝睪吸蟲而患病。下列關(guān)于華枝睪吸蟲的敘述，正確的是（ ）

A.屬于腔腸動(dòng)物

B.營寄生生活，生殖器官簡(jiǎn)單

C.可通過感染魚蝦進(jìn)入人體，使人患病

D.消化器官發(fā)達(dá)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.原始海洋是原始生命的搖籃B.人類的祖先是現(xiàn)代類人猿

C.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)D.生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（ ）

A.皮膚、黏膜的屏障作用B.唾液中溶菌酶的殺菌作用

C.體內(nèi)吞噬細(xì)胞的吞噬作用D.抗體對(duì)特定抗原的防御作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的說法正確的是（　�。�

A.生態(tài)系統(tǒng)中，一些細(xì)菌屬于消費(fèi)者B.真菌屬于單細(xì)胞真核生物

C.新型冠狀病毒屬于原核生物D.某些細(xì)菌可產(chǎn)生抗生素，如青霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答有關(guān)問題：

一塊稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽光、養(yǎng)料、水分和生長的空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會(huì)迅速地將其捕。了成熟季節(jié)，人們喜悅收獲糧食。

（1）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長，它們屬于_______因素。雜草與水稻爭(zhēng)奪陽光、養(yǎng)料、水分等，說明二者之間存在著________關(guān)系。

（2）請(qǐng)寫出該稻田中的一條食物鏈________,其中生物之間存在的種間關(guān)系是_______。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的_____和______通過食物鏈在生物之間進(jìn)行運(yùn)輸和傳遞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】梅雨季溫度高，濕度大，適于微生物的生長繁殖，易使食物腐敗變質(zhì)。若要抑制食物中微生物的生長和繁殖，下列處理不能達(dá)到目的的是（ ）

A.用鹽腌制B.冷凍冷藏C.烘干處理D.常溫保存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)兩棲動(dòng)物的正確理解是 （ ）

①既能在水中生活又能在陸地生活的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物

②兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物從水生向陸生進(jìn)化的過渡類群

③兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體可以在生活在陸地上

④兩棲動(dòng)物幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案