【題目】接種卡介苗可以有效預防結核病，其作用機理是（ ）

A．卡介苗能激活人體的吞噬細胞，將結核桿菌吞噬

B．卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體內(nèi)的結核桿菌

C．卡介苗能夠促進人體的各項生理活動，增強抵抗力

D．卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結核桿菌的抗體

【答案】D

【解析】

試題分析：接種的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，因此“接種卡介苗”后，卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結核桿菌的抗體，可以有效預防結核病。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動、植物細胞結構圖，對其結構和功能敘述錯誤的是(　　)

A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體

C. 甲圖中的①與細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出有關

D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答：

（1）若圖1要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要補充的組成成分是______________，該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。

（2）圖2表示圖1中的一條食物鏈，其中乙對應圖1中的生物是______________，此生物與鷹的關系是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題，（[ ]中填圖中數(shù)字序號）。

（1）當血液由[ ] 進人腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽葡萄糖和尿素能透過腎小球毛細血管壁和腎小囊壁進入[ ] 內(nèi)，形成原尿。

（2）原尿流經(jīng)[ ] 時，其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機鹽會被重吸收回血液。

（3）若驗尿時發(fā)現(xiàn)尿液里含有葡萄糖，則可能是圖中標號為[ ]的結構發(fā)生了病變，也有可能是

分泌不足引起的，須進一步診斷治療。

（4）圖中流動著動脈血的部位是[ ]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞核動物細胞結構模式圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中能表示植物細胞結構模式圖的是___，判斷的依據(jù)是_________．

（2）圖中結構②的作用是_____________．

（3）圖中能將有機物分解并釋放出生命活動所需的能量的結構是[___]_____，圖甲中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[___]_____．

（4）“種豆得豆，種瓜得瓜”這種現(xiàn)象主要是由圖中[___]___決定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流入人體哪一器官后，靜脈血變成動脈血（ ）

A、心臟 B、腎臟 C、肝臟 D、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水綿個體呈綠色絲狀，由長筒狀細胞構成 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生_______，并且能__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中非常重要，主要是因為（　�。�

A. 位于大腦下部 B. 能分泌生長素 C. 能分泌促激素 D. 個體小，形似豌豆

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