【題目】科學(xué)探究的一般過程是（ ）

①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達和交流④制定計劃⑤實施計劃⑥得出結(jié)論

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥

【答案】B

【解析】試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

（1）小瑩探究的是圖甲中[]活動，實驗變量是___________。

（2）實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的______運走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中[_____]活動。

（3）染色后,不遮光部分變成_________色。

（4）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量，請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，此事例說明（ ）

A.生物能生長繁殖 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是木本植物幼莖的橫切面示意圖，請?zhí)羁眨?/span>

（1）導(dǎo)管的作用是運輸 _____________。

（2）有機物從葉運輸?shù)礁恳揽?/span>_____________。

（3）植物的幼莖能不斷長大長粗，與 __________具有不斷地進行細(xì)胞分裂的能力有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果和其它小組的都不同。他們應(yīng)該（ ）

A.在多次重復(fù)實驗的基礎(chǔ)上確認(rèn)實驗結(jié)果是否正確

B.立即參考其它小組的實驗結(jié)果進行修正

C.承認(rèn)本組的實驗探究活動已經(jīng)失敗

D.堅持本組的實驗結(jié)果是完全正確的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示 A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是______________。

（2）甲圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶。（“A”瓶或“B”瓶）

（3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少

（4）鵝頸瓶實驗證實了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存牛奶的方法：______________，后人稱他為“ ”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片和目鏡，小黑點均不動，由此可以判斷小黑點可能在 ( )

A ．目鏡上 B ．物鏡上 C ．蓋玻片上 D ．反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異能夠遺傳給后代的是

A．手術(shù)后形成的雙眼皮 B．轉(zhuǎn)基因棉花獲得的抗蟲性

C．曬黑的皮膚 D．水肥充花生足長出的大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)的敘述不正確的是（　　）

A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換

B. 吸氣時，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，由肺泡進人血液

C. 血液中的二氧化碳會透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡，經(jīng)呼氣排出體外

D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細(xì)血管，且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多

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同步練習(xí)冊答案