【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）

A. 草→蚱蜢→食草蟲(chóng)→蛇→鷹 B. 蚱蜢→草→食草籽的鳥(niǎo)→鷹→狐

C. 狐→鷹→食草蟲(chóng)→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草蟲(chóng)→鷹→蛇

【答案】A

【解析】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，A正確；蚱蜢是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，B錯(cuò)誤；狐是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，C錯(cuò)誤；蛇和鷹的位置反了，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[___]____。

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇___]____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）切西瓜時(shí)流出的許多汁液存在于細(xì)胞中的[___]___。

（4）動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[___]___。

（5）遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞的控制中心[___]___中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句，它主要描寫(xiě)哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響？（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 江水 C. 溫度 D. 空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列組織與相應(yīng)的作用連接起來(lái)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂是具有_______行為的昆蟲(chóng)，在正常情況下，一個(gè)蜂群由一只蜂王、少 數(shù)雄蜂和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的工蜂組成，其中的________是由受精卵發(fā)育成的。蜜蜂的發(fā) 育過(guò)程經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，可見(jiàn)蜜蜂的發(fā)育屬于__填“完 全”或“不完全”）變態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，在視野中會(huì)看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是

A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是________生殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼出氣體和吸入氣體相比，其變化是( )

①溫度升高�、谒衷黾印、垩鯕夂柯栽黾印、苎鯕夂看笤觥、荻趸己吭黾�

A. ①②④ B. ①②⑤

C. ②③⑤ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，男孩和女孩最明顯的特點(diǎn)是（　�。�

A. 身高和體重的迅速增長(zhǎng) B. 性器官的發(fā)育

C. 出現(xiàn)第二性征 D. 肺活量增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案