【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句,它主要描寫哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?( )

A. 陽(yáng)光 B. 江水 C. 溫度 D. 空氣

【答案】C

【解析】試題分析:春天來(lái)了,溫度升高,江水變暖,鴨子開始下水游泳。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物鴨子的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃的花生、米飯、雞蛋中,能提供能量的物質(zhì)是(  )

A. 水、無(wú)機(jī)鹽和維生素 B. 糖類、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

C. 糖類、脂肪和維生素 D. 脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是( 。

①蚯蚓﹣體壁②蛇﹣肺③鯨魚﹣肺④蝗蟲﹣氣門

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嫁接是無(wú)性生殖的一種,嫁接成功的關(guān)鍵是( )

A. 接穗和砧木要選擇恰當(dāng) B. 接穗和砧木要保持濕潤(rùn)

C. 接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合 D. 嫁接的時(shí)間要選擇恰當(dāng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是__________

(2)海帶細(xì)胞內(nèi)含碘量比海水高出很多,說(shuō)明細(xì)胞的___具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.

(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)身體有害的物質(zhì)(尼古丁),這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的_____中.

(4)圖中的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應(yīng)該有______

(5)在該細(xì)胞還沒(méi)有喪失分裂能力前,細(xì)胞分裂時(shí),遺傳物質(zhì)的增加主要發(fā)生在___內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根尖有根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)四部分組成,其中吸收水分的主要是

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在日常生活中,我們都見(jiàn)過(guò)完整的西紅柿果實(shí)可以保持很長(zhǎng)時(shí)間,而果皮破損的西紅柿?xí)芸旄癄,說(shuō)明果皮具有什么作用( )

A. 保護(hù)作用 B. 貯存營(yíng)養(yǎng) C. 分裂生長(zhǎng) D. 機(jī)械支持

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈中,正確的是( )

A. 草→蚱蜢→食草蟲→蛇→鷹 B. 蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐

C. 狐→鷹→食草蟲→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草蟲→鷹→蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫對(duì)人體既有保護(hù)作用,有時(shí)也有不利的因素。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案