【題目】下列關(guān)于白細(xì)胞主要功能的敘述,正確的是( )
A.運(yùn)輸養(yǎng)料和氧氣
B.對人體起防御、保護(hù)作用
C.運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳
D.促進(jìn)止血和加速血液凝固的作用

【答案】B
【解析】解:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,其中血小板的作用是止血,加速血液凝固;
白細(xì)胞的作用是保護(hù)和防御,吞噬病菌;
紅細(xì)胞的作用是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳.
故選:B
【考點(diǎn)精析】掌握血液的組成和功能是解答本題的根本,需要知道血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答。

(1)表示動物細(xì)胞的是圖 。

(2)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ,儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(3)圖乙:細(xì)胞核分裂時,[ ] 的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目 (相同或不同)。細(xì)胞分裂時所需要的能量由細(xì)胞的 作用提供。

(4)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有 (結(jié)構(gòu)名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:

(1)在細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行的一項重要生理活動是_____內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制.

(2)圖中③④過程表示____.癌細(xì)胞是一種失去控制的_____,2009年諾貝爾生物學(xué)獎獲得者發(fā)現(xiàn)端粒酶在支撐癌細(xì)胞“瘋長”,進(jìn)而用于治療癌癥.

(3)通過圖中③④過程可以看出,細(xì)胞______是組織形成的必需過程.

(4)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場買回幾個番茄進(jìn)行觀察、研究.番茄由小長到大,細(xì)胞數(shù)目增多是由于_____的結(jié)果.番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____,她取出一個番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于____組織,表皮以內(nèi)的部分主要是_____組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟四個腔中,心臟壁最厚的腔以及與之相連的血管分別是( )
A.左心室、主動脈
B.左心室、肺動脈
C.右心室、主動脈
D.右心室、肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由外殼和內(nèi)部的組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會變成 , 當(dāng)外界環(huán)境條件適宜時,病毒便侵入活細(xì)胞,生命活動就會重新開始.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“紫菜包飯”和“海帶湯”是人們喜愛的佳肴,下列各種植物中與紫菜和海帶同屬一類的是 A菠菜 B滿江紅 C地錢 D石花菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項屬于動物在生物圈中的作用的是

A動物能幫助植物傳粉、傳播種子

B動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分

C動物都是生物圈中的分解者

D動物不能影響和改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,能看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A一個菜市場 B一片森林里的生物

C長江里的魚 D一條河流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程示意圖,請分析回答.

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠的培育中,實(shí)驗人員對鼠的________結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“改造”,主要改變了它的________部分.

(2)本實(shí)驗研究的性狀是________,控制這種性狀的基因是________

(3)注射過________的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因的超級鼠,而未注射的受精卵發(fā)育成________鼠.

(4)轉(zhuǎn)基因的超級鼠的獲得,體現(xiàn)了性狀和基因之間的關(guān)系是________

(5)由此可知,在生物傳宗接代的過程中,傳給后代的是________

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同步練習(xí)冊答案