請(qǐng)舉出一個(gè)生物適宜環(huán)境的例子                                 ， 舉出一個(gè)生物影響環(huán)境的例子                                      。
魚(yú)用鰓呼吸，適于生活在水中；植物的蒸騰作用增加了大氣的濕度。

試題分析：生物既要適應(yīng)環(huán)境，又能影響和改變環(huán)境。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響：即可能         環(huán)境，也可以         環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（   ）。
A．森林可保持水土B．旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟
C．千里之堤，潰于蟻穴D．蚯蚓疏松土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

松樹(shù)生活在干旱的地方，其根部能夠分泌酸性物質(zhì)使巖石分解，這說(shuō)明
A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
B．環(huán)境對(duì)生物的影響
C．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
D．生物的生存和發(fā)展與環(huán)境無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境或功能相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不一定的是
A．家兔有發(fā)達(dá)的盲腸，適于消化植物纖維
B．蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤(rùn)的土壤中
C．蛇的體表有鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D．家鴿的胸肌非常發(fā)達(dá)，適于牽動(dòng)兩翼飛行

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海帶在淡水里無(wú)法生存，這說(shuō)明
A．生物能適應(yīng)一切環(huán)境B．環(huán)境能適應(yīng)一定的生物
C．生物不能影響環(huán)境D．生物只能適應(yīng)一定環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物被稱(chēng)為“地球之肺”。它的環(huán)保作用可概括為：空氣的            ，有害氣體的           ，噪聲的           ，空氣溫度的             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示的是某些鳥(niǎo)的足，具備①②這種足的鳥(niǎo)類(lèi)分別適合生活在(     )
A．草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)
B．森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)
D．河流生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（    ）
A．仙人掌的葉變刺B．森林可以保持水土流失
C．千里之堤，潰于蟻穴D．蚯蚓能疏松土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案