【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)( )
A.蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動(dòng)比在糙紙上速度要快
B.蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動(dòng)比在糙紙上速度要慢
C.蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度與在糙紙上一樣
D.蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動(dòng)很快,而在糙紙上不運(yùn)動(dòng)
【答案】B
【解析】
試題分析:蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)。蚯蚓是通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在光滑的玻璃上,剛毛無(wú)法固定和支撐身體,因此蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動(dòng)比在糙紙上速度要慢。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和方向是( )
A.有機(jī)物,從根到其他器官
B.有機(jī)物,從其他器官到葉根
C.水和無(wú)機(jī)鹽,從根到其他器官
D.水和無(wú)機(jī)鹽,從其他器官到根
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野。
(1)其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是__________.
(2)圖2為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:你認(rèn)為_________同 學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)檠b片中有___________.要想不出現(xiàn)這種不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)____________
(3)用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中 有許多氣孔,若目鏡不變而物鏡由低倍鏡(10x)換成高倍 鏡(40x),則此時(shí)視野明亮程度和視野內(nèi)氣孔大小的變化 是 (____)
A.變亮、變大 B.變暗、變大 C.變亮、變小 D.變暗、變小
(4)按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次將圖3中的圖片排序, 正確的是(____)
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于恒溫動(dòng)物的一組是( )
A. 青蛙和家鴿 B. 蝙蝠和家鴿 C. 鯨和揚(yáng)子鱷 D. 鴕鳥(niǎo)和帶魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林,然后將其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將( )
A.無(wú)法運(yùn)動(dòng) B.無(wú)法運(yùn)動(dòng)及呼吸,最終死亡
C.無(wú)法鉆洞 D.無(wú)法取食,最終死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程為( )
A.受精卵→蠶→蛹→蠶蛾 B.幼蟲(chóng)→蛹→蠶蛾
C.受精卵→蛹→蠶→蠶蛾 D.幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苯丙酮尿癥是一種常見(jiàn)的氨基酸代謝病,經(jīng)典型的苯丙酮尿癥是由于肝臟苯丙氨酸羧化酶缺乏,使得苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成酪氨酸,導(dǎo)致苯丙氨酸及酮酸蓄積,從尿中大量排出,患者常常表現(xiàn)出智力低下、色素脫失和尿有霉味等癥狀。該病是一種由基因控制的遺傳病,下列是某苯丙酮尿癥家族的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(A為顯性基因,a為隱形基因)
(1)苯丙酮尿癥患者體內(nèi)由于缺少了某個(gè)正;蚨憩F(xiàn)出智力低下、色素脫失和尿有霉味,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是____。
(2)1號(hào)和2號(hào)正常,但生出的7號(hào)卻患病,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為____。
(3)7號(hào)和8號(hào)倆夫婦頭胎生了一個(gè)正常的女兒,現(xiàn)想再生一個(gè)孩子,則再生的孩子是患病男孩的概率為____。
(4)法律規(guī)定:禁止近親結(jié)婚,即直系血親和三代以?xún)?nèi)家族中與11號(hào)成員是直系血親的共有____人,若l的旁系血親不能結(jié)婚。那么該l號(hào)結(jié)婚,其配偶的基因組成是____(用題干中的基因字母表示)時(shí),一定不會(huì)生出苯丙酮尿癥患者。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線(xiàn)X、Y、Z表示三大類(lèi)有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。
A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C
C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
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