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3.在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手(不包括后天的矯正和練習)是一對相對性狀.父親慣用左手,母親慣用右手,他們生的孩子,也是慣用右手的.請問:
(1)父親慣用左手,所生孩子慣用右手,說明了生物的變異現(xiàn)象.
(2)若慣用左手是顯性基因A控制,那么這個孩子的體細胞內有控制慣用左手的基因嗎?
(3)若慣用右手是顯性基因A控制,則父親的基因組成是aa,母親的基因組成是AA或Aa;這個孩子的體細胞內,有控制慣用左手的基因嗎?有若有,可能性是100%.

分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.顯性基因一般用大寫英文字母表示,隱性基因一般用小寫英文字母表示.

解答 解:(l)父親慣用左手,所生孩子慣用右手,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異性,因此這說明了生物的變異現(xiàn)象.
(2)若慣用左手是顯性基因A控制,則慣用右手是隱性基因a控制的,那么這個慣用右手(aa)的孩子的體細胞內沒有控制慣用左手的基因A.
(3)若慣用右手是顯性基因A控制,則父親慣用左手的基因組成是aa,母親慣用右手的基因組成是AA或Aa;
  父親的基因組成是aa,因此父親遺傳給這個慣用右手孩子的基因一定是a.所以這個孩子的體細胞內,有控制慣用左手的基因,可能性是100%.遺傳圖解如圖:

故答案為:(1)變異;(2)沒有控制慣用左手的基因;(3)aa;Aa;有;100%.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.

練習冊系列答案
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(2)作出的假設是:花生果實大小的變異受土壤的影響.
(3)本實驗中設計的變量因素是土壤的肥沃程度.該同學設計的A、B兩組實驗能起對照作用嗎?能.
(4)如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡绶謩e種入A、B兩盆的花生太少,應改成:分別種入粒大飽滿的花生種子各30粒.
(5)請你預測實驗結果:與貧瘠土壤中花生結的果實相比,肥沃土壤中花生結的果實較大且較為飽滿.
(6)實驗結論:花生果實大小的變異受土壤的影響.

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