【題目】觀察、調(diào)查、收集和分析資料是科學(xué)探究方法。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡的使用據(jù)圖回答:
(1)顯微鏡上最重要的部件是[ ]______和[ ]_____。是它們起到放大物體的作用。
(2)小林同學(xué)選擇了標(biāo)有“5×”的目的和“10×”的物鏡,他觀察到的物象放大了______倍。
(3)如果小林對光后視野明亮,可是就是看不到物象,可能是因?yàn)闃?biāo)本沒有正對[ ]______的中央。也可能是沒有調(diào)焦,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]________,直到看到物象,再調(diào)節(jié)[ ]_______使物象清晰。
(4)小林觀看的物象如圖,原來的玻片標(biāo)本寫的是______。
(5)小林觀察到的物象有什么問題?__________________________給他提出的建議__________________。
(6)圖是用4倍物鏡觀察到的物象,如果想看到更大的物象,應(yīng)該(_____)
A.換10倍目鏡 .B換10倍物鏡 C.換反光鏡凹面 D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖,圖中A的主要作用是_______________。
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________、________ 、_________和 _________ 。
(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是( 。
A. 在體內(nèi)存留的時(shí)間有長有短 B. 能破壞和排斥所有的病原體
C. 是一種特殊的蛋白質(zhì) D. 是在抗原的刺激下產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李老師從遼寧到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。增加的分最可能是( )
A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血漿
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