【題目】顯微鏡的使用據圖回答:
(1)顯微鏡上最重要的部件是[ ]______和[ ]_____。是它們起到放大物體的作用。
(2)小林同學選擇了標有“5×”的目的和“10×”的物鏡,他觀察到的物象放大了______倍。
(3)如果小林對光后視野明亮,可是就是看不到物象,可能是因為標本沒有正對[ ]______的中央。也可能是沒有調焦,可以轉動[ ]________,直到看到物象,再調節(jié)[ ]_______使物象清晰。
(4)小林觀看的物象如圖,原來的玻片標本寫的是______。
(5)小林觀察到的物象有什么問題?__________________________給他提出的建議__________________。
(6)圖是用4倍物鏡觀察到的物象,如果想看到更大的物象,應該(_____)
A.換10倍目鏡 .B換10倍物鏡 C.換反光鏡凹面 D.調節(jié)準焦螺旋
【答案】 5目鏡 7物鏡 50 13通光孔 8粗準焦螺旋 9細準焦螺旋 P 偏離視野中央 向左下方移動玻片標本 B
【解析】圖中結構名稱:1鏡座,2鏡柱,3鏡臂,4鏡筒,5目鏡,6轉換器,7物鏡,8粗準焦螺旋,9細準焦螺旋,10載物臺,11壓片夾,12遮光器,13通光孔,14反光鏡,(1)顯微鏡最重要的部件是目鏡和物鏡,具有放大作用;(2)顯微鏡放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數,用“10x”的目鏡和“40x”的物鏡觀察時,其放大倍數為5×10═50倍;(3)對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔,若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調節(jié)遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡,還可能是沒有調好焦,這時應轉動粗準焦螺旋,然后再調節(jié)細準焦螺旋,直到看清楚物像為止;(4)因為在顯微鏡下我們看到的物像是上下左右均顛倒的物像,因此,顯微鏡的視野中看到一個“d”字,玻片上寫的應該是倒置的“p”;(5)顯微鏡看到的物像上下顛倒,左右也顛倒,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,如果我們向右移動玻片標本,在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的;向上移動玻片標本,在顯微鏡內看到的物像則是向下移動的,本題中物像沒在視野的中央,偏左下方,要將顯微鏡視野左下方的物像移動到視野中央,物像就應該向右上方移動,由于玻片標本移動的方向正好與物像移動的方向,所以玻片標本應該向左下方移動,才能使物像移到視野正中央;(6)顯微鏡的放大倍數越大,看到的物像的體積就越大,所以如果想看到更大的物像,應換用放大倍數大的物鏡和目鏡。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時,再經酒精脫色后滴加碘液.請分析回答列問題:
(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中_____.
(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____.經脫色后的葉片呈現的顏色是_____.
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍色,說明光合作用的產物是_____,葉片A處不變藍的原因是_____.
(4)B處和C處構成一組對照實驗,變量是_____.
(5)已知天竺葵葉下表皮氣孔數多于上表皮.取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮天竺葵葉片,作下表所示處理,
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
土凡士林位置 | 不涂 | 上表皮 | 下表皮 | 上、下表皮 |
再將四片葉置于通風處,5小時后稱重,其重量從重到輕的順序是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖片,回答下列問題
(1)表示出右圖中的食物鏈:___________________。
(2)其中的生產者是____________,消費者是___________。
(3)以上的生物中,_________類生物的總量最多,___________最少。
(4)當把獅子消滅后,斑馬的數量會(______)
A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對穩(wěn)定D.上升后又下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把一條死亡的魚深埋在一棵大樹的根旁,過一段時間以后,魚不見了,其原因是:( )
A.被樹根吸收了 B.被雨水沖走了
C.被貓吃了 D.被腐生細菌、真菌分解了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽,設計方案如下:請你幫她將探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題_______________________.
(2)作出假設_______________________.
(3)實驗步驟:
①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中.
②配制與甲相比缺少_____的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中.
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后長勢情況如圖.
(4)起對照作用的是_____.
(5)得出結論_______________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是光學顯微鏡的一組目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與載玻片間的距離圖示.請根據圖回答問題.
(1)在使用普通光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,為了要觀察到數量更多的洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是[______]。此時放大的倍數為______。比較③和④,顯微鏡視野中比較明亮的是[____]。
(2)如果用②和④鏡頭組合看到視野中的細胞數為16個,那么目鏡不動,用③號物鏡替代④號物鏡,將在視野中觀察到的細胞數是______個.
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