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【題目】小明同學為探究種子萌發(fā)需要水和氧氣，用三粒菜豆種子ABC為主要原料，設計了如圖所示的實驗。該實驗中存在的問題是（ ）

A.A和B可作為對照實驗
B.B和C可作為對照實驗
C.清水中缺少營養(yǎng)
D.種子太少，具有偶然性

【答案】D
【解析】種子A和B相比，A沒有水，而B在水面有少量的水能萌發(fā)，可以形成對照實驗。種子C和B相比，C浸沒在水中與空氣隔絕，因缺少空氣而不能萌發(fā)，而B在水面 有少量的水和充足的空氣能萌發(fā)，可以形成對照實驗。但是實驗過程中1粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性，這一粒種子可能已經不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需 的營養(yǎng)物質或過度休眠等，只用1粒種子實驗結果就不準確，可信度不高，因此放入的種子越多實驗就越準確．故該實驗中存在的問題是種子太少具偶然性。

所以答案是：D


【考點精析】關于本題考查的種子萌發(fā)的條件和科學探究的過程，需要了解種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）；科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢圖，請據圖回答：

（1）生殖器官發(fā)育的主要時期大約從周歲到周歲，這一時期被稱為青春期。生殖器官發(fā)育的主要原因是這一時期內，和分泌的性激素，能刺激生殖器官的發(fā)育。
（2）圖中可以看出生殖器官的發(fā)育表現為性發(fā)育早于性；圖中還可以看出，童年期生殖器官的發(fā)育特點是。
（3）在生殖器官發(fā)育的同時，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現在迅速增長，迅速增加，出現。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時 期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生物和它們的生活環(huán)境總稱為___________，它也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上體育課時同學們跑步都消耗了很多能量，消耗的能量主要來自于（　�。�
A.蛋白質
B.脂肪
C.糖類
D.無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小兒患重感冒流鼻涕時，鼻涕中的病菌可能通過（　�。┻M入中耳，引發(fā)中耳炎．
A.外耳道
B.血液
C.鼻腔
D.咽鼓管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中最低等的是（　�。�
A.海帶
B.葫蘆蘚
C.腎蕨
D.玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：

（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是 ．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[] ．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的（填A或B）．
（4）細胞結構中，動植物細胞所共有的結構是[]、[]、[] ， 其中[]是細胞生命活動的控制中心．
（5）在4中含有生物遺傳物質叫做（填寫中文名稱），它的英文縮寫是 ， 主要存在于細胞核的上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細胞結構的生物是（ ）

A. 斑馬 B. 流感病毒 C. 蘑菇 D. 含羞草

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