【題目】自然界中，一個生態(tài)系統(tǒng)受到嚴重破壞的顯著標志是（ ）

A. 消費者大量減少 B. 生產(chǎn)者大量減少

C. 分解者大量減少 D. 環(huán)境污染嚴重

【答案】B

【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者--綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，產(chǎn)生氧氣．有機物中儲存著來自陽光的能量．綠色植物是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的起點．生產(chǎn)者受到嚴重破壞時，生態(tài)系統(tǒng)的功能就難以維持，生物種類將減少，食物網(wǎng)將簡化，大量生物的死亡甚至絕滅，整個生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴重破壞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中________屬于生產(chǎn)者，其它生物都屬于__________。

（2）圖中所示食物網(wǎng)中，共有______條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是_____________。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹的關系既是_________，又是___________。

（4）若大量捕殺狐、蛇、鷹，之后此食物網(wǎng)中__________的數(shù)量會急劇減少，最終導致生態(tài)平衡被破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關節(jié)具有靈活性的原因是（ ）

①關節(jié)囊外有韌帶

②關節(jié)面上有關節(jié)軟滑

③關節(jié)囊將兩塊骨聯(lián)系起來

④關節(jié)腔內(nèi)含有少量滑液

A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察玻片標本時，如果光線太強應選用（ ）

A．小光圈、平面鏡 B．小光圈、凹面鏡

C．大光圈、平面鏡 D．大光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為受精和受精卵植入子宮的過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）[③]_______的主要功能是產(chǎn)生[②]_________和分泌________________。

（2）進入青春期，能迅速發(fā)育的器官是[③]_________和[⑥]___________。

（3）精子通過________和[⑥]進入[⑤]__________在此處與[②]________結合形成[①]__________，[①]逐漸分裂發(fā)育成____________，緩慢地移到[⑥]中，最終植入[ ]____________。

（4）胎兒生活在[⑥]內(nèi)半透明的________（液體）中，通過_________與母體進行物質(zhì)交換。

（5）一般來說，懷孕到第______周時，胎兒就發(fā)育成熟。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫__________。

（6）因病摘除子宮的婦女，________（填“能”或“不能”）產(chǎn)生卵細胞，第二性征________（填“消失”“不消失”）。

（7）結扎輸卵管，能不能懷孕？_______；有沒有月經(jīng)？____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由草、兔、狐組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將狐大量滅殺，兔群的數(shù)量將會（ ）

A. 上升 B. 先上升后下降 C. 下降 D. 保持相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”，這都體現(xiàn)了（ ）

A．生物對環(huán)境的影響 B．環(huán)境對生物的影響

C．環(huán)境影響生物生存 D．生物與環(huán)境的相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里越嚼越甜，這是由于口腔中的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類。下面是某小組進行的一個實驗，請你分析回答下列問題：

實驗步驟：取適量的新鮮米飯，打碎，做成淀粉糊并振蕩，分成兩等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。取2只潔凈試管，分別編號為1、2。進行如圖系列的操作。

（1）上述圖示D的1、2號試管中，滴加碘液后，呈藍色的是______號試管，碘液的作用是用來檢驗是否存在____________。

（2）該實驗的目的是觀察__________對淀粉的分解作用。

（3）該探究實驗過程中，1號試管的作用是什么？_____________

（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復D過程，這兩個試管中淀粉糊的顏色都是藍色，說明_____________能夠影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結構模式圖，請據(jù)圖冋答：

（1）玉米種子由果皮（種皮）、胚和_____構成。

（2）菜豆種子和玉米種子結構中，名稱相同但功能不同的結構是_____和_____（填序號），它們的功能分別是_____和_____。

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