【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,請你據(jù)圖分析回答:
(1)圖中②、④屬于組織,植物體進(jìn)行蒸騰失水的門戶是[] , 它還可以進(jìn)行 .
(2)光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過[]實現(xiàn)的.
【答案】
(1)營養(yǎng);⑥;氣孔;氣體交換
(2)③;葉脈
【解析】解:(1)葉片的基本結(jié)構(gòu)包括由①上表皮和⑤下表皮構(gòu)成的表皮、由②柵欄組織和④海綿組織構(gòu)成的葉肉、③葉脈三部分.葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于營養(yǎng)組織.散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”.(2)③葉脈中含有的導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽,篩管能夠輸導(dǎo)葉片制造的有機(jī)物.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一株高莖豌豆(DD)和一株矮莖豌豆(dd)雜交后,后代都表現(xiàn)為高莖,若后代進(jìn)行自花傳粉,則受精卵的基因組成可能有( )
A.一種
B.二種
C.三種
D.四種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是
A. 肺泡、支氣管、氣管 B. 氣管、肺泡、支氣管
C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 氣管、支氣管、肺泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘑菇和細(xì)菌的生殖方式分別是( )
A.孢子生殖、出芽生殖 B.營養(yǎng)生殖、分裂生殖
C.孢子生殖、分裂生殖 D.出芽生殖、分裂生殖
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【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時,因受時間和條件的限制,教材為我們提供了實驗方案,但實驗要在認(rèn)同實驗原理的前提下進(jìn)行,以下是某小組同學(xué)在實驗前依次進(jìn)行的對話,請分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)思維和方法.
(1)乙同學(xué)提出的實驗方法在科學(xué)研究中稱之為 , 實驗的變量是 .
(2)甲同學(xué)提出的檢驗方法,應(yīng)該是受“”實驗的啟發(fā),利用了的特性.
(3)丙同學(xué)是對實驗結(jié)果的猜測,猜測或假設(shè)一般是根據(jù)作出的.
(4)丁同學(xué)的觀點是消除葉中原有淀粉和對實驗結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實驗的科學(xué)性.消除葉片中原有淀粉的方法是 .
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