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【題目】下列關于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是（ ）

A. 體表包裹著一層密不透水的角質層，起保護作用

B. 身體由不相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動

C. 身體有口無肛門，食物殘渣由口排出體外

D. 身體分節(jié)可利于靈活運動

【答案】D

【解析】環(huán)節(jié)動物呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，環(huán)節(jié)動物體表具有保護作用的角質層是透水的，A錯誤；

身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動，B錯誤；

環(huán)節(jié)動物的身體有口有肛門，食物殘渣由肛門排出體外，C錯誤；
身體分節(jié)，可以使運動更加靈活、自如，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，在紙上比在玻璃板上運動得快，這主要與蚯蚓的哪一結構有關？

A. 肌肉 B. 剛毛 C. 粘液 D. 體節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖A和圖B回答問題。

（1）圖B示__________動作，圖A示__________動作。

（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是_______[2]是__________。

（3）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是_______和_________。

（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動作是在________的支配下。

（5）當雙手自然下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是（___）

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮，后者舒張 D.前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小動脈、小靜脈與毛細血管示意圖，根據圖填寫內容。

(1)A是____________；B是____________；C是____________。

(2)在顯微鏡下辨別三種血管的理由如下：動脈內的血液由較________的血管流向較________而分支多的血管；靜脈內的血液是由較________而分支多的血管匯流入較________(前四空均選填“粗”或“細”)的血管；毛細血管內血液中的紅細胞一般成________通過，血流速度很慢。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列關于制作人的口腔上皮細胞的問題：

（1）下圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序是（_____）

A．③②④①⑤ B．①②③④⑤ C．③②①④⑤ D．②③①④⑤

（2）③過程滴加的液體為_________，目的是__________________。

（3）______（填序號）操作不當會出現圖A所示現象。

（4）人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞相比較，人的口腔上皮細胞所不具有 的結構是_________和_________。

（5）⑤過程滴加的液體為_________，最后被染色最深的結構是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)．遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命．下列行為會導致溫室效應加劇的是（ ）
A.在田間焚燒秸桿
B.綠化美化環(huán)境
C.發(fā)展新型可再生能源
D.淘汰高耗能企業(yè)

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【題目】我國著名的四大家魚是指（）

A．青魚草魚鯉魚鳙雨 B．青魚草魚鯉魚鯽魚

C．青魚草魚鰱魚鳙魚 D．青魚鰱魚鯉魚鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《小蝌蚪找媽媽》郵票是我國發(fā)行的首版動畫題材郵票，全套共5枚，依次描繪“巧遇蝦公公”“金魚媽媽大眼睛”“螃蟹媽媽白肚皮”“烏龜媽媽四條腿”“找到媽媽啦”五個故事情節(jié)，如下圖所示。

（1）小蝌蚪找媽媽（青蛙）的過程，是依據媽媽“大眼睛”、“白肚皮”、“四條腿” 等特點為線索的。小蝌蚪生活在水中，用____呼吸，而媽媽則長出四肢，____消失，用____呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，過著水陸兩棲的生活。媽媽具有的____（填“大眼睛”、“白肚皮”或“四條腿”）讓她不易被水中天敵發(fā)現，起到保護作用。由于媽媽的形態(tài)結構發(fā)生了較大改變，給小蝌蚪找媽媽帶來了困難。

（2）找媽媽的過程中，小蝌蚪遇到了蝦、蟹、金龜、金魚等動物，它們的生活環(huán)境不完全相同，呼吸器官也有所不同，但呼吸器官在結構上有著共同的特點，即在濕潤的皮膚中和肺泡周圍均密布著____，有利于與外界進行氣體交換。氧氣進入血液后，最終被運輸到肌細胞等組織細胞，在細胞中的____內參與有機物分解，釋放能量的過程。

（3）蝦公公啟發(fā)小蝌蚪，可以根據動物的特征作為線索，來尋找自己的媽媽。請在下面①～③的橫線上填寫小蝌蚪找媽媽過程中，用來區(qū)分這些動物的關鍵特征。

①________②________③________

（4）殺蟲劑的使用，污染了水域，使得蝌蚪媽媽的生存遇到威脅。某農田施用農藥后，近三年青蛙相對數量的變化如圖所示。數據表明，近三年來該農田中青蛙的數量________。除了殺蟲劑殺死害蟲導致青蛙缺乏食物這個原因以外，請?zhí)岢鲆粋�探究青蛙數量下降的科學問題______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物通過生殖和發(fā)育，世代相續(xù)、生生不息．下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）
A.蠅
B.蟋蟀
C.螻蛄
D.螳螂

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