【題目】切下一段小腸,觀察小腸絨毛,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是

A放大鏡倍數(shù)不能太高

B室內(nèi)光線不宜太強(qiáng)

C切開小腸后,平展在白紙上觀察

D切開小腸后,要放在清水中觀察

【答案】D

【解析】

試題分析:清水造成小腸黏膜吸水膨脹,可以清楚的觀察小腸絨毛,這是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】過度密植,作物產(chǎn)量會(huì)減少,其原因主要是植物下部葉片()
A.光合作用大于呼吸作用
B.光合作用降低
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān),釀制葡萄酒利用的是

A醋酸菌的發(fā)酵 B乳酸菌的發(fā)酵

C霉菌的發(fā)酵 D酵母菌的發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在雞的卵中,真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 胚盤.細(xì)胞核 B. 胚盤.卵黃.卵黃膜

C. 卵黃.卵白.卵殼膜 D. 整個(gè)雞蛋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問題。

(1)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“猩紅熱”疾病的是[______],高致病性“禽流感”是由[______]侵入家禽的體內(nèi)引起的。

(2)圖中屬于霉菌的有[___________],屬于真菌的有[___________]。

(3)A、D兩種生物體生命活動(dòng)的控制中心分別位于[ ]____________、[ ]____________內(nèi)。

(4)圖中生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有[________],都是單細(xì)胞生物的有[_________]。

(5)蒸出的饅頭軟而多孔,是因?yàn)橛衃______]參與的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是各種微生物,看圖回答問題:(填寫序號(hào))

(1)A與B以及C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無成型的__________。

(2)圖中屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物的是________。

(3)圖中進(jìn)行孢子生殖的是_________,進(jìn)行分裂生殖的是_______

(4)制作葡萄酒時(shí),可以利用圖中微生物_________進(jìn)行發(fā)酵。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)此植物體由小長(zhǎng)大的過程中,與其細(xì)胞___________密切相關(guān).

(2)圖甲細(xì)胞在[a]過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_______________ , 從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_________一樣多.

(3)[b]過程叫做_________ , 所形成圖丙的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______________

(4)圖丁所示的葉屬于器官,其葉片結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是________細(xì)胞和_______________細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于激素的主要作用及缺乏癥的敘述,不正確的是

A生長(zhǎng)激素的主要作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育

B幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過少會(huì)患侏儒癥

C甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D胰島素能促進(jìn)血糖分解

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)觀察如圖,回答問題:

(1)A,B,C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中加熱十分鐘,C試管的變化是
(3)水浴十分鐘后,向A,B試管中滴加2滴碘液,A試管的變化是 , B試管內(nèi)的現(xiàn)象是
(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是

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