【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程,試回答下列問(wèn)題:
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是[ ] 。
(2)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[ ] 。
(3)胚胎發(fā)育成胎兒后,通過(guò)____________從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
(4)圖中的胎兒當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來(lái),該過(guò)程叫________________。
(5)青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是 。
【答案】
(1)2輸卵管;
(2)3子宮;
(3)臍帶和胎盤(pán);
(4)分娩;
(5)身高突增
【解析】
試題分析:(1)2是輸卵管,它具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場(chǎng)所;(2)3子宮,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;(3)胚胎發(fā)育成胎兒后,通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧;(4)子宮與外界的通道是4陰道,是排出月經(jīng)和娩出胎兒的管道,胎兒發(fā)育成熟從母體中產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩;(5)青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、①DNA中儲(chǔ)存有遺傳信息
B、③主要由①和②組成
C、③的每個(gè)片段就是一個(gè)基因
D、體細(xì)胞中③成對(duì)存在
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),因受時(shí)間和條件的限制,教材為我們提供了實(shí)驗(yàn)方案,但實(shí)驗(yàn)要在認(rèn)同實(shí)驗(yàn)原理的前提下進(jìn)行,以下是某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前依次進(jìn)行的對(duì)話,請(qǐng)分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)思維和方法。
(1)乙同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方法在科學(xué)研究中稱(chēng)之為______________實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是______________。
(2)甲同學(xué)提出的檢驗(yàn)方法,利用了__________________________的特性。
(3)丁同學(xué)的觀點(diǎn)是消除葉中原有淀粉和______________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。去除葉片中原有淀粉的方法是__________________________________________
(4)葉片滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:遮光部分______________,不遮光部分______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)消化吸收的問(wèn)題:
(1)圖中的【⑥】__________能開(kāi)始消化蛋白質(zhì)。
(2)人體最大的腺體是【_____】肝臟,它能分泌膽汁,幫助消化脂肪。
(3)人體內(nèi)是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)是【⑦】_________。
(2)消化吸收的主要器官是【⑧】____________。在這里糖類(lèi)最終被消化成,蛋白質(zhì)被消化成_____________,脂肪被消化成甘油和脂肪酸,才能被吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是植物嫁接過(guò)程的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中A是 ,B是 。
(2)甲圖所示的嫁接方式是 ,乙圖所示的嫁接方式是 。
(3)要使一棵植物長(zhǎng)出多種口味的水果,就要用嫁接。嫁接時(shí),應(yīng)該使A、B的 緊密結(jié)合在一起。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的[ ]______里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)圖中[5] 的作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(3)圖中[3] 的作用是為胚胎發(fā)育提供_ _____
(4)卵細(xì)胞是由圖中 、 和 構(gòu)成的。(填名稱(chēng))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種植物的圖片,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答
(1)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征,請(qǐng)你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”,將圖中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進(jìn)行分類(lèi),可以分為哪幾類(lèi)?每類(lèi)中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答:(1)根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子將它們分為: ; 兩大類(lèi)
其中種子植物又分為: ; .
孢子植物又分為 ; ; .
裸子植物: (填植物名稱(chēng))被子植物: 植物名稱(chēng))
蕨類(lèi)植物: (填植物名稱(chēng))
(2)圖中屬于珍稀植物的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖和你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)語(yǔ)文課上,你感覺(jué)到了尿意,面對(duì)著課堂精彩的誘惑,你堅(jiān)持下課后才去廁所。這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受 的控制。
(2)音樂(lè)欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于 反射。
(3)上體育課的時(shí)候,你一個(gè)漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃球框,贏得了一片掌聲。在此過(guò)程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 。
(4)圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 。
(5)若將2處切斷,用針刺1,有無(wú)痛感?有無(wú)反射? 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與其他綠色開(kāi)花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植株,再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的________(填寫(xiě)序號(hào))組成。
(2)種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時(shí)種子本身必須是___________________________的胚以及具有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)圖乙中A、B、C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程。其中,在白天能夠進(jìn)行的是________(用字母表示)代表的生理過(guò)程。如果[ ]________的強(qiáng)度大于[ ]________的,菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象。
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