【題目】回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生王闖想擴(kuò)大果樹(shù)的栽種面積，且保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀。下列哪項(xiàng)措施不能幫他達(dá)到目的（　�。�

A. 扦插 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 種子繁殖

【答案】D

【解析】扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都沒(méi)經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖，無(wú)性生殖的繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，而種子繁殖屬于有性生殖，繁殖速度慢，發(fā)生變異的幾率大，因此，為了保持果樹(shù)的優(yōu)良特征，加快果樹(shù)的繁殖速度，果農(nóng)通常不采用的繁殖方法是種子繁殖。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是

A. 甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B. 乙--驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C. 丙--驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 丁--驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下例實(shí)例中，不屬于非特異性免疫的例子是（ ）

A. 皮膚的屏障作用阻擋細(xì)菌進(jìn)入

B. 淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

C. 血液中的白細(xì)胞吞噬病菌

D. 患過(guò)天花的人對(duì)天花病毒具有不再感染性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于有性生殖特點(diǎn)的是

A. 由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B. 后代能保持親本的優(yōu)良性狀

C. 繁殖速度快 D. 有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大蒜常用分開(kāi)后的蒜瓣插入泥土進(jìn)行繁殖，這是（　�。�

A. 營(yíng)養(yǎng)生殖 B. 有性生殖 C. 出芽生殖 D. 分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩種生物的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是（　　）

A. 牛和羊 B. 獅子和老虎 C. 七星瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng) D. 馬和驢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，屬于先天性行為的是（　�。�

A. 百靈鳥(niǎo)鳴叫 B. 中學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室

C. 大山雀偷飲牛奶 D. 海豚表演節(jié)目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A表示_______正在和卵細(xì)胞結(jié)合，即受精過(guò)程，此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的 ______ 完成的，形成了B受精卵。

（2）B經(jīng)過(guò)不斷的分裂、分化形成D，D生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是 ______ ，并通過(guò) ______ 和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（3）母乳中含有促進(jìn)婷婷生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)和更新的重要原料是 ______ 。

（4）進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象月經(jīng)，這與卵巢分泌的 ______ 激素和孕激素有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．從甲到乙時(shí)，膈肌收縮，呼氣

B．從乙到甲時(shí)，膈肌舒張，吸氣

C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D．吸氣開(kāi)始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案