【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在圖甲中,心壁最厚的是 ______ ,這與它的功能相適應(yīng).A與B之間有 ______ 保證了血液由A流向B.
(2)圖乙中血液由3流到2為 ______ 循環(huán).血液成分的變化是 ______ .
(3)小明同學(xué)感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序是 ______ (用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示).
(4)某人不幸被重物壓傷,失血過(guò)多,急需輸血.經(jīng)過(guò)化驗(yàn)他的血型是B型,可以給他輸血的血型是 ______ .
(5)目前心血管疾病已成為危害人類(lèi)健康的嚴(yán)重疾病,此病發(fā)病率高,致殘率高、死亡率高,為預(yù)防該類(lèi)疾病的發(fā)生,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施(最少兩種) ______ 、 ______ .
【答案】 B左心室 e 房室瓣 肺 靜脈血變成動(dòng)脈血 1→3→2→4 B型和O型 經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng) 不吸煙,盡量少飲酒
【解析】觀(guān)圖可知:A和2是左心房、B和4是左心室、C和1是右心房、D和3是右心室、a和7是主動(dòng)脈、b和9是肺動(dòng)脈、d是上腔靜脈、f是動(dòng)脈瓣、e是房室瓣、6是肺靜脈、8是上下腔靜脈。
(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。這是因?yàn)樾氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。因此心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。所以心臟壁最厚的腔是B左心室。在心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)。心房與心室之間的房室瓣只能朝向心室開(kāi),心室與動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi),這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng),而不能倒流。所以保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是e房室瓣。
(2)肺循環(huán)是指血液由3右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流向2左心房的循環(huán)。在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血。
(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:
小明同學(xué)感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達(dá)肺部所經(jīng)歷的途徑是:下腔靜脈→1右心房→3右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→2左心房→4左心室。
(4)輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)。所以某人不幸被重物壓傷,失血過(guò)多,急需輸血。經(jīng)過(guò)化驗(yàn),他的血型是B型,可以給他輸血的血型是B型和O型。
(5)經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),不吸煙,盡量少飲酒,可以減少心血管疾病的患病幾率。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是種子萌發(fā)所需的外界條件( )
A.適量的水 B.充足的空氣
C.適宜的溫度 D.以上三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成
(2)[⑥]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_____的場(chǎng)所
(3)[⑤]是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_____,其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多_____,這有利于氧氣和_____的交換.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)分析曲線(xiàn)BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是( )
A. 前后徑增大、左右徑縮小
B. 前后徑縮小、左右徑增大
C. 前后徑和左右徑均增大
D. 前后徑和左右徑均縮小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果有一天地球上真的出現(xiàn)類(lèi)似如圖的動(dòng)物,你認(rèn)為最可能運(yùn)用了下列哪項(xiàng)技術(shù)?( 。
A. 克隆B. 組織培養(yǎng)C. 嫁接D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體新陳代謝的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A是 ______ 系統(tǒng),a進(jìn)入C系統(tǒng)的過(guò)程叫做 ______ .
(2)在C系統(tǒng)中起防御作用的是 ______ ,當(dāng)人體出現(xiàn) ______ 時(shí),其數(shù)量會(huì)明顯增多.
(3)外界氣體進(jìn)出B系統(tǒng)是通過(guò)___________ 實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)的完成需依賴(lài)一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖表不針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺(jué)的過(guò)程示意圖,其中15表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:
(1)針刺能感覺(jué)到疼痛,但無(wú)法完成縮手反射,受損部位可能是 (用圖中數(shù)字作答)。
(2)圖中的5是效應(yīng)器,表示 肌群,條件反射(復(fù)雜反射)的神經(jīng)中樞位于圖中的 (用圖中數(shù)字作答)中。
(3)圖中把刺徼轉(zhuǎn)化為興奮的部位是 (用圖中數(shù)字作答)。
(4)分析圖示,說(shuō)明脊髓的功能包括反射和 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時(shí)尚,這種積極的戶(hù)外健身方式,體現(xiàn)了一種樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度。下面圖中A﹣E是保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣,空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,與血液中的_____物質(zhì)相結(jié)合,被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。呼吸道對(duì)吸入的氣體具有清潔作用,起清潔作用的有_____。
(2)暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,大大增加了與食物的接觸面積,利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)。食物中的淀粉消化的終產(chǎn)物是_____,被C吸收進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞內(nèi)被氧化分解為_____,并釋放能量,為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。
(3)暴走時(shí),某人不小心腳趾受傷,醫(yī)生給他開(kāi)了青霉素,口服藥物后,藥物被C吸收后運(yùn)輸?shù)侥_趾受傷的部位所經(jīng)過(guò)的途徑是:青霉素→小腸絨毛毛細(xì)血管→腸靜脈→……→各級(jí)動(dòng)脈→受傷的腳趾毛細(xì)血管→腳趾受傷的部位。請(qǐng)你用文字和圖中的數(shù)字及箭頭把省略部分補(bǔ)充完整:_____。
(4)暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)皮膚發(fā)紅,汗流浹背的現(xiàn)象,這說(shuō)明B具有排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。圖中所示器官中,除B外,具有排泄功能的還有_____(填字母)。
(5)暴走時(shí),隊(duì)列整齊,步調(diào)一致,是由于聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)的響聲面做到的,那么聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是_____。
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