11．關(guān)于植物，下列說法正確的是（　�。�
A．用保鮮膜包裹水果可以延長水果的保鮮時(shí)間是因?yàn)榇龠M(jìn)了水果的呼吸作用
B．玉米粒是果實(shí)，囤積玉米的谷倉溫度會(huì)升高，主要是由于玉米進(jìn)行呼吸作用
C．綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
D．植物生長需要無機(jī)鹽，因此植物生長離不開土壤

分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

區(qū)別聯(lián)系
場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解：A、用保鮮膜包裹水果可以延長水果的保鮮時(shí)間是因?yàn)橐种屏怂暮粑饔脺p少有機(jī)物的消耗，而不是促進(jìn)了水果的呼吸作用，錯(cuò)誤；
B、玉米粒是果實(shí)，囤積玉米的谷倉溫度會(huì)升高，主要是由于玉米進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量（能量），正確；
C、綠色植物不僅白天進(jìn)行光合作用，還進(jìn)行呼吸作用，錯(cuò)誤；
D、植物生長需要無機(jī)鹽，但是植物生長可以不需要土壤，如無圖栽培，錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　�。�
A．水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇--促進(jìn)根部的呼吸作用
B．根部帶土移栽幼苗--降低蒸騰作用，有利于成活
C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉--降低移栽樹苗的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下過程正確的是（　�。�
A．空氣→鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B．聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→膀胱
D．光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．夏季滸苔進(jìn)入我市海域后，很快在膠州灣中蔓延，甚至威脅到其他生物的生存，很大程度影響了我市的旅游業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展．這說明生物體（　�。�
A．能適應(yīng)環(huán)境B．與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體
C．不能適應(yīng)環(huán)境D．既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小明種植的綠蘿出現(xiàn)了植株矮小、泛黃的癥狀，根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)，他認(rèn)為出現(xiàn)此癥狀的原因是（　�。�
A．缺乏含磷的無機(jī)鹽B．缺乏含鈣的無機(jī)鹽
C．缺乏含氮的無機(jī)鹽D．缺乏含鉀的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．農(nóng)民種植土豆時(shí)，將土豆塊莖切成幾塊來繁殖新的土豆植株，切下每一塊土豆上都帶3-4個(gè)芽，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．芽能發(fā)育成新的莖和葉B．芽內(nèi)有植物生長所需營養(yǎng)C．芽有毒，可以防止蟲害D．以上皆是

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理，這樣做的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）仔細(xì)觀察圖甲中的A、B、C、D等處的操作，圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究水、光、二氧化碳等因素對(duì)光合作用的影響．
（3）一段時(shí)間后，抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，原因是呼吸作用釋放了大量的二氧化碳．
（4）D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是向左（填寫向左、向右或者不動(dòng)）．圖乙中的曲線Ⅰ和曲線Ⅱ，其中與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的哪一曲線？Ⅱ．
（5）對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重，欲使其質(zhì)量最大，結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇18點(diǎn)左右摘取葉片．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．《說苑•正諫》中記載：“園中有樹，其上有蟬；蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其旁也．”此段文字描述了各生生物之間的食物關(guān)系．下列表述正確的是（　　）
A．螳螂→蟬→黃雀B．蟬→螳螂→黃雀C．黃雀→螳螂→蟬→樹D．樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．兔子身上的毛具有保溫的作用，所以兔子屬于恒溫動(dòng)物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案