【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!标P(guān)于此詩句中荷花和蜻蜓的描述錯誤的是

A. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞

B. 它們的細胞最外面的結(jié)構(gòu)都是細胞膜

C. 荷花的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→生物體

D. 荷花的營養(yǎng)方式是自養(yǎng),蜻蜓的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)

【答案】B

【解析】荷花和蜻蜓都是多細胞生物,它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞,A正確;

植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體,動物細胞沒有;所以荷花細胞的最外面是細胞壁,蜻蜓細胞的最外面是細胞膜,B錯誤;

荷花屬于綠色開花植物,其結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體,C正確;

荷花的營養(yǎng)方式是自養(yǎng),蜻蜓的營養(yǎng)方式是異養(yǎng),D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們食用的面粉,主要取自小麥種子的( 。

A. 胚軸 B. 子葉 C. 胚乳 D.

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A. 西瓜蟲 B. 變形蟲 C. 眼蟲 D. 草履蟲

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A. 父方和母方 B. 父方 C. 母方 D. 無法確定

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【題目】為了研究生物細胞的結(jié)構(gòu)特點,梁同學(xué)用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。請分析回答下列問題:

1)制作裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸,影響觀察,應(yīng)用滴管在載玻片的中央滴一滴_____

2)甲圖中,選擇標有_____×的物鏡,可觀察到較大的物像;調(diào)節(jié)[_____]_____物像更清晰。

3)乙圖中[_____]_____是細胞生命活動的控制中心。

4)梁同學(xué)所繪的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞(乙圖),多畫了葉綠體,少畫了_____。

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【題目】在下列現(xiàn)象中,屬于不可遺傳的變異是

A. 菊花的紅色和黃色 B. 家兔毛色的白色和黑色

C. 曬黑的皮膚 D. 果蠅的紅眼和白眼

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【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題:

1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是_____,此步驟是利用了植物的哪些生理活動_____

2)圖中小燒杯中盛的液體是_____,目的是溶解葉片中的_____,經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____

3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍色,說明光合作用的產(chǎn)物是_____,葉片A處不變藍的原因是_____。

4B處和C處構(gòu)成一組對照試驗,變量是_____

5)通過本實驗說明光合作用需要的條件和場所分別是_____。

6)由B處的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有_____(答出一點即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年是懷柔區(qū)創(chuàng)辦食品安全示范區(qū)的關(guān)鍵一年,為了增強師生和家長的食品安全意識和責任意識,提升對食品安全知識的認知,區(qū)教委采取多種措施做好創(chuàng)建食品安全示范區(qū)的宣傳工作。下列日常生活中具備食品安全意識的正確做法是

A. 袋裝食品盡管過期但沒霉變?nèi)钥墒秤?/span> B. 隨便采食野生蘑菇

C. 馬鈴薯發(fā)芽了仍可以食用 D. 桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完畢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】始祖鳥的化石證實,鳥類起源于古代的___________ 類動物。

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