【題目】下列生物中不.屬于單細(xì)胞生物的是
A. 西瓜蟲 B. 變形蟲 C. 眼蟲 D. 草履蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn).轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片時(shí),污點(diǎn)都不動(dòng),由此可判斷污點(diǎn)的位置是( )
A.目鏡上 B.物鏡上 C.反光鏡上 D.臨時(shí)裝片上
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【題目】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。列關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 生物的變異是不定向的 B. 生存競爭只發(fā)生在生物與生物之間
C. 適者生存,不適者被淘汰 D. 自然選擇是定向的
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【題目】近年來張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘園現(xiàn)場采摘,既給人們提供了親近大自然的機(jī)會(huì),又能體驗(yàn)到采摘的樂趣。請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)種植蔬菜的大棚內(nèi),通常要施“氣肥”,這樣做的目的是為了增加_________的濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量。在寒冷的冬天,大棚能為蔬菜的生長提供_____。
(2)在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測量48小時(shí)棚內(nèi)二氧化碳的含量,繪制了如圖示意圖。
①在曲線的ab段,二氧化碳濃度下降的原因是草莓的_____作用吸收了二氧化碳。
②為了提高草莓的產(chǎn)量,生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng)給草莓進(jìn)行人工輔助授粉,目的是為了彌補(bǔ)__。
(3)在草莓、葡萄的植株上開了很多花或結(jié)了很多果,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留,而進(jìn)行疏花,疏果。這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的_______供應(yīng),提高草莓和葡萄的品質(zhì)。
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【題目】人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求.下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是( 。
A. 禁止亂砍濫伐,保護(hù)森林資源
B. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),合理放牧
C. 開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷
D. 愛護(hù)植被,人人有責(zé)
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【題目】在光學(xué)顯微鏡下觀察根毛細(xì)胞時(shí),看不到的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 葉綠體
C. 細(xì)胞核 D. 液泡
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【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”關(guān)于此詩句中荷花和蜻蜓的描述錯(cuò)誤的是
A. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
B. 它們的細(xì)胞最外面的結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞膜
C. 荷花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→生物體
D. 荷花的營養(yǎng)方式是自養(yǎng),蜻蜓的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)
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