【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)，圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 大氣中的碳主要是通過(guò)甲的光合作用進(jìn)入生物體的

B. 丙表示消費(fèi)者，動(dòng)物都是消費(fèi)者

C. 乙表示分解者，主要是指一些細(xì)菌與真菌

D. 丙的呼吸作用是大氣中二氧化碳的主要來(lái)源

【答案】BD

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。綠色植物在光照下能吸收大氣中二氧化碳進(jìn)行光合作用，并通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，釋放到大氣中去，所以甲是生產(chǎn)者。生產(chǎn)者會(huì)被消費(fèi)者捕食，營(yíng)養(yǎng)和能量會(huì)流向消費(fèi)者；同時(shí)殘枝敗葉等會(huì)流向分解者，因此，丙為消費(fèi)者，乙為分解者。

大氣中的碳主要是通過(guò)植物的光合作用進(jìn)入生物體的，故A正確；丙表示消費(fèi)者，大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者，少數(shù)動(dòng)物屬于分解者，如蚯蚓，故B錯(cuò)誤；乙表示分解者，微生物的分解作用，把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當(dāng)中，故C正確；丙的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可以被植物吸收，大氣中二氧化碳的主要來(lái)源是化石燃料的燃燒，故D錯(cuò)誤。故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮的紅色對(duì)黃色為顯性性狀。將純種紅番茄（基因型為HH）的花粉授到純種黃番茄（基因型為hh）的柱頭上，黃番茄的植株上結(jié)出的番茄果皮顏色和基因組成分別是（　 ）

A. 紅番茄 HH B. 黃番茄 hh C. 紅番茄 Hh D. 黃番茄 Hh

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)分析回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)成分中，植物屬于________，真菌和細(xì)菌是___________，它們能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的__________循環(huán)。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過(guò)___________形成食物鏈，該食物網(wǎng)由____條食物鏈組成，其中最復(fù)雜的一條食物鏈包括____個(gè)環(huán)節(jié)。若食草昆蟲大量死亡，則_______的數(shù)量會(huì)隨之迅速下降，一段時(shí)間后數(shù)量又慢慢回升并處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，可見生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“南橘北枳”說(shuō)明哪種非生物因素對(duì)生物的影響（ ）

A.溫度 B.陽(yáng)光 C.土壤 D.水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道（深山里的秘密）﹣﹣中國(guó)小鯢，是衡陽(yáng)市三位女中學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的．經(jīng)華南師范大學(xué)沈猷慧、鄧學(xué)健等專家教授鑒定：認(rèn)定她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國(guó)小鯢．它是與恐龍同時(shí)代的“活化石”，她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾英才獎(jiǎng)”．三位女中學(xué)生在考察中國(guó)小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí)，繪制了如圖食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．據(jù)圖請(qǐng)回答：

（1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少　 　部分和　 　者．

（2）圖中有　 　條食物鏈，蛇和鷹是　 　關(guān)系．

（3）中國(guó)小鯢現(xiàn)已列入中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書．親愛的同學(xué)，你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護(hù)措施呢？（任提1條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于利用生物技術(shù)培育的生物和人類生產(chǎn)生活的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 多莉羊的誕生讓我們清楚地看到克隆技術(shù)的飛躍發(fā)展，將來(lái)會(huì)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會(huì)生活的各方面發(fā)揮重要作用

B. 巨型小鼠沒有什么經(jīng)濟(jì)價(jià)值，對(duì)我們的生活也沒有任何影響

C. 轉(zhuǎn)基因牛已能生產(chǎn)出有效的藥物成分，這將對(duì)維持人類健康產(chǎn)生巨大的影響

D. 我國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因大豆生產(chǎn)的大豆油實(shí)施標(biāo)識(shí)制度，讓消費(fèi)者自主選擇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科普閱讀題

據(jù)北京市衛(wèi)健委通報(bào)，2019年11月12日，兩位來(lái)自內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟的老年夫婦在北京被確診為肺鼠疫，目前與兩人密切接觸者并未觀察到異常情況，已解除醫(yī)學(xué)觀察。

鼠疫是由鼠疫耶爾森菌(簡(jiǎn)稱鼠疫桿菌)引起的一種以發(fā)病急、傳播快、病死率高、傳染性強(qiáng)為特征的烈性傳染病，在人類發(fā)展史上，鼠疫至少造成了2億人死亡。中世紀(jì)，鼠疫的一次大范圍流行曾使歐洲人口在3年內(nèi)減少了1/3。鼠疫在“銷聲匿跡”一段時(shí)間，后，近年來(lái)在亞洲和非洲一些國(guó)家又開始小范圍復(fù)發(fā)。目前，尚沒有有效的疫苗來(lái)預(yù)防這種疾病，對(duì)付它的唯一辦法是使用抗生素。在鼠疫病人臨床癥狀鼠疫桿菌出現(xiàn)的早期抗生素治療可有效防止大量的死亡，鼠疫菌對(duì)鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素、磺胺嘧啶、慶大霉素、強(qiáng)力霉素、喹諾酮類等抗生素均很敏感，目前，氨基甙類抗生素鏈霉素是世界衛(wèi)生組織(World Health Organization，WH0)推薦治療鼠疫最有效的藥物。在治療鼠疫患者時(shí)藥物鏈霉素的劑量要適當(dāng)，既要避免過(guò)大劑量的應(yīng)用造成藥物毒性反應(yīng)出現(xiàn)，又要注意劑量不足造成耐藥性的產(chǎn)生；當(dāng)病原菌進(jìn)入人體后，其細(xì)胞壁外的莢膜中的糖蛋白能夠促進(jìn)細(xì)菌在宿主體內(nèi)擴(kuò)散，抵抗吞噬作用，同時(shí)也可能在一些人體內(nèi)激發(fā)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，而一旦人體內(nèi)產(chǎn)生抗體，該免疫能力是伴隨一生的。

人對(duì)鼠疫普遍易感。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是做好各種傳染病包括鼠疫防護(hù)最有效的措施。若懷疑自己與病人有過(guò)接觸，可以進(jìn)行自我觀察，持續(xù)2周自測(cè)體溫；或向當(dāng)?shù)丶部夭块T主動(dòng)申報(bào)；外出旅游時(shí)盡量減少和野生動(dòng)物接觸。鼠疫耶爾森菌對(duì)理化因素抵抗力較弱，濕熱70℃～80℃10分鐘或100℃1分鐘死亡，干熱160℃1分鐘死亡。在自然環(huán)境的痰液中能存活36天，在蚤糞、土壤中能存活一年左右。

（1）鼠疫做為一種烈性傳染病，其病原體是__________，與人的細(xì)胞相比，它的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。

（2）從免疫學(xué)的角度分析，病原菌莢膜中的糖蛋白是一種_____________。

（3）預(yù)防鼠疫最有效的措施就是早發(fā)現(xiàn)、早治療，對(duì)于傳染了鼠疫的患者可采用肌肉注射復(fù)方磺胺甲嗯唑片來(lái)治療。該藥物經(jīng)皮下組織首先進(jìn)入____________(填血管名稱)，然后隨血液運(yùn)輸先到達(dá)心臟的________，隨后到達(dá)相應(yīng)的組織細(xì)胞處發(fā)揮作用。復(fù)方磺胺甲惡唑片作為一種抗生素，是一種_________(填處方藥、非處方藥)。

（4）我們?cè)撊绾晤A(yù)防鼠疫呢?請(qǐng)做出建議_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)，為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的________， 由此可斷定A是蚯蚓的________（選填“前”或“后”）端．

（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于________動(dòng)物；又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱，因此蚯蚓又屬于________動(dòng)物．

（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會(huì)有粗糙的感覺，是摸到了________ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案