【題目】為探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下實驗:在四個大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水,另外向C、D、瓶中加入等量的河泥;向B、C、D中放入等量的水藻;向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;把A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實驗裝置如圖所示:
實驗結(jié)果如下:
錐形瓶編號 | A | B | C | D |
瓶中金魚生存時間(天) | 3 | 11 | 25 | 2 |
(1)實驗裝置A、B、C、D所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 .
(2)比較A、B實驗結(jié)果,可以知道:水藻的主要作用是 .
(3)如果A,B,C,D作為一組對照試驗,起對照作用的是 .
(4)通過C、D實驗結(jié)果比較可得出,可以說明水藻在有的條件下才能制造有機物,釋放氧氣.
(5)C中的小魚最終也會死亡,最可能的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量 , 不能達(dá)到真正的平衡.
【答案】
(1)空氣、溫度、水、空間等
(2)釋放氧氣,為小魚提供氧氣
(3)D
(4)有光
(5)太少
【解析】解:(1)、生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間.生物成分分為生產(chǎn)者、消費者和分解者.識圖、分析題意,比較裝置A、B、C可知,有它們具有相同的非生物因素有陽光、空氣、溫度、水、空間等.(2)比較A、B結(jié)果可知,B瓶中水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚提供氧氣(3)把A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中,如果A、B、C、D作為一組對照試驗,變量是光,起對照作用的是D.(4)C、D裝置中不同的變量是光照,有光的裝置C金魚存活的時間長25天,表明金魚藻在光下進(jìn)行光合作用制造有機物釋放氧氣;沒有光照的裝置D金魚的存活時間短,2天,表明金魚藻在無光的條件下,沒有進(jìn)行光合作用制造有機物釋放氧氣.因此通過比較CD兩個生態(tài)瓶實驗結(jié)果的比較,可以說明水藻在有光的條件下,才能釋放氧氣;(5)C中的小魚最終也會死亡,最可能的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量 太少,不能達(dá)到真正的平衡.
【考點精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識點,需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱.它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.人們釀酒、做面包離不開①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
D.①②營腐生生活,③④營寄生生活
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知單眼皮由隱性基因a控制,雙眼皮由顯性基因A控制,請分析回答:
(1)若一對夫婦都是雙眼皮,基因組成皆為Aa,則子女的基因組成可能是______________;子女中表現(xiàn)單眼皮的基因組成是_______,可能性是_______,這屬于_______現(xiàn)象;子女中表現(xiàn)雙眼皮的基因組成是________,雙眼皮可能性是_____,這屬于_________現(xiàn)象。
(2)若一對夫婦都是單眼皮,基因組成皆為aa,則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。
(3)若一對夫婦基因組成分別為Aa、aa,則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。
(4)若一對夫婦一方雙眼皮(基因組成為AA),一方單眼皮,生出的子女雙眼皮的可能性是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若千萬年的復(fù)雜變化形成的?茖W(xué)家通過對化石的研究發(fā)現(xiàn),在越古老的地層中成為化石的生物
A.越簡單、低等,水生的越多 B.越復(fù)雜、高等,水生的越多
C.越簡單、低等,陸生的越多 D.越復(fù)雜、高等,陸生的越多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以“百益之果”著稱的海棠果實和種子分別由海棠花的哪一部分發(fā)育而來( )
A. 子房和子房 B. 胚珠和胚珠 C. 子房和胚珠 D. 胚珠和子房
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小玉同學(xué)因爸爸和媽媽長期在外打工,她從小就學(xué)會了生活自理,一次釘鈕扣時,她的手突然刺了一下,其正常反應(yīng)是
A.先感到疼痛,后縮手 B.先縮手,后感到疼痛
C.只感到疼痛,不縮手 D.感到疼痛和縮手是同時的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)做“探究草履蟲對外界刺激做出反應(yīng)”,假如你是其中一名成員,請完善下列內(nèi)容.
(1)提出問題: .
做出假設(shè):草履蟲能對外界的刺激做出反應(yīng).
(2)設(shè)計實驗:
在載玻片的兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液.
用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來.
在培養(yǎng)液一側(cè)放少許牛肉汁,用放大鏡觀察草履蟲的反應(yīng).
實驗現(xiàn)象:草履蟲會 , 得出結(jié)論: .
(3)根據(jù)如圖草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖完成問題.
草履蟲消化在[]里進(jìn)行,運動靠[] .
收集管能收集體內(nèi)多余的水和含氮廢物進(jìn)入[] , 再由表膜上的小孔排出體外.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥體內(nèi)氣囊分布示意圖.根據(jù)圖形作答
(1)注明圖中各個結(jié)構(gòu)名稱
①;②;③;
(2)鳥的身體呈流行型,可有效減小空氣阻力,骨骼輕、薄、堅固,長骨中空,可以減輕體重;最發(fā)達(dá),能牽動兩翼完成飛行動作;鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是動物.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com