【題目】擠壓水果可以得到果汁,這些汁液來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的( )
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡
【答案】D
【解析】細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜,緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚,起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,B錯(cuò)誤;細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng),加速了細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換,C錯(cuò)誤;液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和各種色素等,各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)、色素以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括( 。
A.骨、骨骼、關(guān)節(jié)B.骨、關(guān)節(jié)、肌肉C.骨骼肌、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼、肌肉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共有的特征是
A. 背腹扁平 B. 有刺細(xì)胞
C. 有口無肛門 D. 身體呈輻射對(duì)稱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是( )
A.①是氣管,②是氣囊,③是肺
B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②
C.②和③都能進(jìn)行氣體交換
D.該呼吸方式提高了氣體交換的效率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在搶救傷員時(shí),醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施.以下敘述不正確的是( )
A.甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時(shí)停止后救護(hù)者采取的急救方法
B.甲圖在進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通
C.某人a處外出血時(shí),血液鮮紅色,從傷口噴出,按乙圖位置止血
D.乙圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為四位同學(xué)在微信群里“曬”出的午餐食譜,誰的午餐設(shè)計(jì)得最合理?( )
A.小田田
B.冰檸檬
C.太陽(yáng)雨
D.小帥帥
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