【題目】某小組將調(diào)查到的生物進行了歸類，他們將鯽魚、金魚、水草、蓮、河蚌、蟹等生物歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類。請問：這是按照什么歸類的

A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B．按照生物的用途

C．按照生物的數(shù)量 D．按照生物的生活環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析：鯽魚、金魚、水草、蓮、河蚌、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上，可見，他們是按照生活環(huán)境進行分類的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是( )

A.草→鼠→蛇→鷹 B.鷹→蛇→鼠→草

C.草←鼠←蛇←鷹 D.鷹←蛇←鼠←草

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【題目】為了預(yù)防遺傳病的發(fā)生，我國禁止 結(jié)婚。

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【題目】下列是同學們熟悉的一些空中飛行的動物，其中不屬于鳥類的是（ ）

A．家鴿 B．家燕 C．蝙蝠 D．麻雀

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【題目】一般而言，生物不會由于個體的死亡而導致物種的滅絕，這是因為生物都能夠

A．生長和繁殖 B．進行呼吸和排出體內(nèi)的廢物

C．進行光合作用 D．對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“饅頭在口腔中變化”實驗圖。請認真閱讀后回答下列問題。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖均后觀察試管中饅頭顏色變化。

（1）1號試管不變色，2號和3號試管中饅頭可能變成_____色，原因是______________________。

（2）1號與2號進行對照試驗，實驗變量是_______________。

（3）當以舌的攪拌、牙齒的咀嚼作為變量時，應(yīng)選取_____________（填試管序號）兩種處理為對照試驗。

（4）此試驗說明_________________在人的口腔內(nèi)就開始被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項是調(diào)查活動中必須有的步驟（ ）

A．采摘植物 B．品嘗一下

C．寫調(diào)查記錄 D．讓別人替自己觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度進一步升高，霧霾不僅僅對城市的運行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅。人體呼吸時，外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理進入肺，如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是按制作方法分類的玻片標本是（ ）

A. 裝片 B. 切片 C. 涂片 D. 撕片

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