【題目】人的生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是( 。
A.子宮
B.輸卵管
C.陰道
D.尿道
【答案】B
【解析】卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宮內(nèi)膜,胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過(guò)胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng),胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出,胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出,因此正常情況下,人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管,B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明光合作用特性有( )
①需要水; ②需要光; ③需要葉綠體; ④產(chǎn)生淀粉
A. ② B. ②④ C. ③④ D. ①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,這與細(xì)胞中哪一結(jié)構(gòu)有關(guān) ( 。
A. 線(xiàn)粒體 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“觀(guān)察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答相關(guān)問(wèn)題。
一,實(shí)驗(yàn)步驟
(一)觀(guān)察菜豆種子結(jié)構(gòu)
(1)徒手剝?nèi)シN皮,感受種皮韌性比較_____(大或小),觀(guān)察子葉數(shù)為_____片,較肥厚,因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)小心去掉其中一片子葉,使用放大鏡觀(guān)察內(nèi)部.對(duì)照教材圖片把實(shí)物中的胚芽、胚軸、胚根、子葉位置對(duì)應(yīng)清楚,和同小組同學(xué)探討。
(二)觀(guān)察玉米種子的結(jié)構(gòu)
(1)觀(guān)察玉米的形狀,顏色。
(2)把玉米粒平放在培養(yǎng)皿里,用解剖刀在正中間縱向切開(kāi),應(yīng)沿如圖的_____線(xiàn)剖開(kāi)。
(3)用鑷子夾住切好的玉米粒,在切面上碘液,變藍(lán)的部分為種子的_____,說(shuō)明里面主要含有的物質(zhì)為_____。
(4)使用放大鏡觀(guān)察內(nèi)部,實(shí)物和教材圖片中的各部分名稱(chēng)對(duì)應(yīng)清楚,留意子葉的片數(shù)有_____片,和同小組同學(xué)探討。
二,結(jié)果分析
比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有_____和_____,不同點(diǎn)是玉米種子有_____而菜豆種子沒(méi)有。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,則A細(xì)胞是_____。
(2)A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞_____形成B.在此過(guò)程中,_____先復(fù)制形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,然后平均分成相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過(guò)細(xì)胞_____形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。圖C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的是_____(填圖中序號(hào))。
(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)_____按照一定次序組合而成。圖中所示的是人體的消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)中分泌的消化液不具有消化酶的器官是_____。
(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)均為_____條,其中d細(xì)胞內(nèi)的染色體可表示為_____。
(2)圖中B過(guò)程表示人體的_____過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在母體的_____內(nèi)。
(3)分析上圖可知,人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,這些成對(duì)的染色體,一條來(lái)自_____,一條來(lái)自_____。這些染色體都是由_____兩種有機(jī)物組成的。
(4)我國(guó)法律規(guī)定“直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親之間禁止近親結(jié)婚”。禁止近親結(jié)婚,可以減少后代出現(xiàn)_____的機(jī)會(huì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線(xiàn)圖中的哪一個(gè)來(lái)表示?( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題:
資料:人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成。骨以不同形式連結(jié)在一起,構(gòu)成骨骼。形成了人體的基本形態(tài),并為肌肉提供附著,在神經(jīng)支配下,肌肉收縮,牽拉其所附著的骨,以可動(dòng)的骨連結(jié)為樞紐,產(chǎn)生杠桿運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要的功能是運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)單的移位和高級(jí)活動(dòng)如語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)等,都是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第二個(gè)功能是支持。構(gòu)成人體基本形態(tài),頭、頸、胸、腹、四肢,維持體姿。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第三個(gè)功能是保護(hù)。由骨、骨連結(jié)和骨骼肌形成了多個(gè)體腔,顱腔、胸腔、腹腔和盆腔,保護(hù)臟器。
(1)骨折后,骨能夠愈合,主要是因?yàn)楣悄ぶ杏?/span>____,骨中具有造血功能的是____。
(2)骨骼肌主要___和___兩部分組成。
(3)如圖是關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)示意圖,可以看出關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括____、_____、_____和關(guān)節(jié)囊四個(gè)部分。(寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(4)人體屈肘時(shí),肱二頭肌的狀態(tài)是_______(填“收縮”或“舒張”),肱三頭肌的狀態(tài)是_______(填“收縮”或“舒張”)。
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