【題目】下列有關(guān)免疫的敘述中，不正確的是

A. 特異性免疫一般只能對(duì)特定的病原體或異物起作用

B. 計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康，提高人口素質(zhì)

C. 免疫對(duì)人體總是有益的，人體的免疫能力越強(qiáng)越好

D. SARS病患者痊愈后，其體內(nèi)有抵抗SARS病毒的抗體

【答案】C

【解析】

免疫并不是都是對(duì)人體有益，比如在器官移植產(chǎn)生的排斥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次．據(jù)圖回答下列問題：

（1）[a]過程叫做細(xì)胞的_____．此過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了變化前后細(xì)胞核內(nèi)所含的_____不變．

（2）[b]過程叫做細(xì)胞的_____，其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能_____的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的．這樣的細(xì)胞群我們稱之為_____．

（3）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上是_____．一片完全葉是由托葉、葉片和_____三部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇體內(nèi)有葉綠體，能自己制造有機(jī)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這表明（　　）

A. 生物對(duì)環(huán)境的影響

B. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C. 生物因素對(duì)生物的影響

D. 非生物因素對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物類群的判斷，完全正確的是

A．瘧原蟲、血吸蟲和瓢蟲都是昆蟲　B．魷魚、章魚和草魚都是魚類

C．蘭花、菊花和荷花都是被子植物　　 D．乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擁有健康，就要選擇健康的生活方式。下列做法不屬于健康生活方式的是

Ａ.加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣　　

Ｂ.少吃或不吃早餐，避免身體發(fā)胖

Ｃ.保持愉快心情，養(yǎng)成健康心理　　　

Ｄ.遵守作息時(shí)間，生活有規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類”時(shí)，甲同學(xué)據(jù)所學(xué)無脊椎動(dòng)物知識(shí)畫出對(duì)水螅、渦蟲、蝗蟲、水蛭、秀麗隱桿線蟲5種動(dòng)物的分類圖，乙同學(xué)據(jù)所學(xué)脊椎動(dòng)物知識(shí)畫出對(duì)乙圖中5種動(dòng)物的分類圖，請(qǐng)分別據(jù)甲、乙圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出甲圖中①、②、③、④、⑤缺失的內(nèi)容：

①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____

（2）請(qǐng)據(jù)乙圖判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”：

①圖中所有動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱。_____

②歸為B類動(dòng)物都具有用肺呼吸的特點(diǎn)。_____

③歸為C類動(dòng)物終生生活在水中。_____

④歸為C類動(dòng)物體的生殖過程都離不開水。_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸道不僅是氣體進(jìn)出的通道，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，下列不是鼻腔對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理的一項(xiàng)是（　　）

A. 鼻毛阻擋灰塵 B. 鼻粘膜血管溫暖吸入的冷空氣

C. 鼻粘膜分泌粘液清潔空氣 D. 鼻細(xì)胞感受氣味刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你據(jù)圖請(qǐng)回答。

（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是（ ）____，對(duì)雞卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（ ）_____和（ ）_____。

（2）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）______。

（3）雞卵中，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（ ）_____。

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