15．在一個(gè)長期排放二氧化硫氣體的工廠附近，你認(rèn)為下列哪種植物會(huì)生長不好（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植

分析 苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，據(jù)此答題．

解答 解：苔蘚植物一般具有莖和葉，但莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以沒有輸導(dǎo)組織，它沒有根，哪些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能，沒有吸收水分、無機(jī)鹽的功能，所以只能叫假根．因此苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中．苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的下列表述中，哪一項(xiàng)是不合理的（　�。�
A．單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物B．結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C．低等生物→高等生物D．體形小的生物→體形大的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)染色體、DNA 和基因的敘述，正確的是（　　）
A．每條染色體上有多種DNA 分子B．染色體由DNA 和基因組成
C．一個(gè)DNA 分子上只有一個(gè)基因D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA 片段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．選取若干相同的綠豆種子平均分成4組，分別種在右表所示的環(huán)境條件中，其他條件均相同．能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)有影響的對(duì)照是（　�。�
組別溫度土壤空氣
①常溫濕潤暴露
②冷藏溫潤暴露
③常溫干燥暴露
④常溫溫潤隔絕
A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．右圖示植物葉片進(jìn)行光合作用時(shí)物質(zhì)和能量變化方向，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）由圖示可知，植物進(jìn)行光合作用必需在有光 的條件下，光合作用的場所位于葉肉細(xì)胞中的葉綠體．
（2）植物進(jìn)行光合作用，能吸收空氣中的[②]二氧化碳，同時(shí)釋放出氣體[①]氧氣，對(duì)自然界的碳-氧平衡起重要作用．
（3）光合作用需要[④]水，是由植物的器官根從土壤中吸收的．
（4）若將植物葉片摘下，經(jīng)酒精脫色、漂洗等步驟后滴加碘液，葉片呈藍(lán)色，是因?yàn)楣夂献饔弥圃炝薣③]淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　　）
A．就地保護(hù)B．易地保護(hù)C．法制教育D．多宣傳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．農(nóng)諺說“蚯蚓爬上路，雨水亂如麻”“燕子低飛要下雨”．這些現(xiàn)象體現(xiàn)了（　�。�
A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B．生物對(duì)環(huán)境的影響
C．環(huán)境對(duì)生物的影響D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[②]細(xì)胞膜．
（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)橐号葜械募?xì)胞液含有大量的糖分．
（3）為生命活動(dòng)提供能量的是[⑦]線粒體．
（4）細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．通過有性生殖的方式繁衍后代的生物，新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．

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同步練習(xí)冊(cè)答案