7．如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是（　�。�
A．小腸皺襞；甘油；氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒；水
C．十二指腸；葡萄糖；無機鹽D．小腸絨毛；維生素；脂肪酸

分析 小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．

解答 解：圖示小腸絨毛，小腸吸收的成分包括：水、無機鹽、維生素，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．可見D符合題意．
故選：D

點評 掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況就可解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

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A．關(guān)閉門窗，放大量的茶葉B．關(guān)閉門窗，放大量的醋
C．打開門窗，通風(fēng)透氣D．噴空氣清新劑

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)在測量自己的肺活量時，測量了三次，數(shù)據(jù)分別是3250毫升、3340毫升、3280毫升，則同學(xué)的肺活量時（　　）
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)不注重合理膳食，且經(jīng)常不吃早餐，引發(fā)了面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗，其血涂片顯微示意圖如圖，化驗結(jié)果如表，請根據(jù)此分析回答問題：
檢查項目正常值檢查結(jié)果
紅細(xì)胞計數(shù)（RBC）3.5×1012-5.5×1012個/L3.0×1012個/L
白細(xì)胞計數(shù)（WBC）5.0×109-1.0×1010個/L8.0×109個/L
血小板計數(shù)（PLT）1.5×1011-3.5×1011個/L2.6×1011個/L
血紅蛋白（Hb）110-160g/L95g/L
（1）如圖中所示的血細(xì)胞在血液中含量最高的應(yīng)該是[①]紅細(xì)胞；含量最低的應(yīng)該是[②]白細(xì)胞．
（2）該同學(xué)的化驗結(jié)果中血紅蛋白和紅細(xì)胞值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血，你認(rèn)為除了藥物治療外，他在平時的飲食中應(yīng)該注意多吃些含鐵或蛋白質(zhì)豐富的食物．
（3）根據(jù)圖中三種血細(xì)胞的功能，可以推斷人體的血液除了起運輸作用外，還具有防御和保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)注食品安全，下列做飯正確的是（　�。�
A．吃了發(fā)芽的馬鈴薯B．用腐敗的食物喂家畜
C．及時清潔廚房及家具D．吃已經(jīng)過期的食品

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蝗蟲是有名的農(nóng)業(yè)害蟲，它進(jìn)行氣體交換的部位是（　�。�
A．肺B．氣管C．觸角D．體表

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