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9.如圖為人體某對染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解,④表現型為顯性性狀,請據圖回答.

(1)配子基因型是①A②a
(2)子代基因型是④Aa⑤aa
(3)從圖中可看出,生殖細胞染色體數目為親代體細胞的一半.
(4)若A、a分別代表雙、單眼皮基因,子代出現單眼皮的機會為50%.

分析 (1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(2)“

解答 解:(1)人體某對染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解如圖:
,
   從圖中看出,配子基因型是①A,②a
(2)子代基因型是④Aa,⑤aa
(3)從圖中可看出,生殖細胞染色體數目為親代體細胞的一半.
(4)“若A、a分別代表雙、單眼皮基因”,則單眼皮是基因型是aa,從圖中看出子代出現單眼皮的機會為50%.
故答案為:(1)①A;②a
(2)④Aa;⑤aa
(3)一半
(4)50%

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在測定植物的蒸騰作用實驗中,在液面上加適量食用油的目的是( 。
A.進行對比B.為了做標記C.防止水分蒸發(fā)D.為植物提供營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.表是某同學設計的有關唾液淀粉酶的實驗,請完成以下內容.
試管編號加入物質量(毫升)水浴溫度加入試劑現象
1淀粉糊、清水各2mL37℃碘液①A
2淀粉糊、唾液各2mL0℃碘液②A
3淀粉糊、唾液各2mL37℃碘液③B
4淀粉糊、唾液各2mL99℃碘液④A
(1)請在表內填寫實驗現象:
A.變藍           B.不變藍
(2)本實驗中,對于3號試管來說,1號試管的作用是對照.
(3)從2號、3號、4號試管的實驗,可以得知溫度能影響唾液淀粉酶的活性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲是人體的消化系統(tǒng)圖,圖乙是三大營養(yǎng)物質在消化道中被消化的程度,請據圖回答:

(1)圖乙中的C、D分別對應圖甲中的【6】胃、【11】小腸器官.
(2)圖乙中Ⅱ曲線代表蛋白質的消化作用,消化蛋白質的消化液有胃液、腸液、胰液等.(至少寫出一種)
(3)圖甲中最大的消化腺是【5】肝臟,它分泌的消化液對脂肪起乳化作用.
(4)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是【13】闌尾.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪項是動物在自然界中的作用( 。
A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B.動物能幫助植物傳粉,傳播種子
C.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)
D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括( 。
A.莖、葉、花B.根、莖、葉C.花、果實、種子D.葉、果實、種子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列選項中對植物形成果實和種子十分必要的是( 。
A.開花和異花傳粉B.開花和自花傳粉C.開花和傳粉D.傳粉和受精

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.(1)圖中4分泌的消化液是膽汁,它對脂肪有幫助消化的作用.
(2)圖中8是小腸,內有腸液、膽汁、胰液等多種消化液.
(3)小腸內壁有皺襞以及絨毛狀突起,其中絨毛狀突起叫小腸絨毛.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:
(1)取放顯微鏡時,應一手握緊[13]鏡臂,一手托住[10]鏡座.
(2)對物體起放大作用的結構是[1]目鏡和[4]物鏡.
(3)可以調節(jié)鏡筒上升和下降的結構是序號[11]和序號[12]
(4)可以調節(jié)通光孔進光量的是[7]光圈.
(5)若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡觀察,調整時應用什么樣的反光鏡及光圈C
A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈
C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈.

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