【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中所示血管為_____________,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_______。

(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由__________(填某器官的名稱)吸收進入血液。

(3)進入組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的____________內(nèi)被利用。

【答案】 毛細血管 小腸 線粒體

【解析】(1)圖中血管中紅細胞呈單行通過,故血管為毛細血管,毛細血管具有數(shù)量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特點,故與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最慢;(2)小腸是消化和吸收的主要場所,故血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進入血液;(3)血液中的氧氣進入組織細胞,血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血;氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細胞,在組織細胞的線粒體這個結(jié)構(gòu)進行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù)。請回答相關(guān)問題:

(1)雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對________

(2)根據(jù)表中的第___組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀。

(3)若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮孩子,則父親、母親的基因組成分別為__________。

(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么?

________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖(1—10表示結(jié)構(gòu)),請據(jù)圖回答下列問題:

(1) 在適宜的環(huán)境條件下,圖甲中的[ ]________發(fā)育成圖乙的植株,圖乙中的10是由圖甲中的[ ] _____ 發(fā)育而來的。([ ]中填序號)

(2) “有收無收在于水,多收少收在于肥。”植物生活需要的水分和無機鹽,主要是由圖乙中的[ ] ______從土壤中吸收,然后通過莖中的________向上運輸。([ ]中填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類血型有多種類型,輸血一般應(yīng)以輸入同型血為原則. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白、黃、棕、黑不同人種不同,根本原因是

A生活環(huán)境不同 B遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同

C生活習(xí)慣不同 D營養(yǎng)狀況不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于有性生殖特點的是

A由母體直接產(chǎn)生新個體

B后代能保持母體的優(yōu)良性狀

C繁殖速度快

D有兩性生殖細胞的結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.有關(guān)這些動物的下列敘述中,錯誤的是( )

A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

B. AB、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱

C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為

D. EBC的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在中國傳統(tǒng)文化中,有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。下列組成中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動物的一組是

A.豬、蛇、雞 B.雞、牛、鼠

C.雞、兔、蛇 D.狗、羊、蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選用翅形分別為長翅和殘翅的兩種純種果蠅進行雜交,其基因用A、a表示,請分析回答:

(1)果蠅的長翅和殘翅在遺傳學(xué)中稱為
(2)翅形中的是隱性性狀.
(3)第三代長翅果蠅的基因組成是

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