分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.達爾文的自然選擇學說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:(1)青霉素能破壞細菌的細胞壁而發(fā)揮殺菌作用,但對人體細胞無害.從細胞結(jié)構(gòu)分析,其原因是人體細胞沒有細胞壁.
(2)在青霉素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細菌.但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代.因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過青霉素的長期選擇,使得有的細菌已不再受其的影響了,細菌抗藥性的產(chǎn)生是青霉素對細菌的變異進行選擇的結(jié)果.青霉素的使用對細菌起了自然選擇作用,這種作作用是通過細菌與青霉素之間的生存斗爭實現(xiàn)的.
(3)當然,藥物選擇口服還是注射不能一概而論,例如靜脈注射較口服用藥的優(yōu)點之一是見效快,原因是靜脈注射藥物不需要經(jīng)過人體的消化系統(tǒng)而直接進入血液.
故答案為:(1)人體細胞沒有細胞壁;
(2)選擇;
(3)消化.
點評 達爾文的自然選擇學說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭,遺傳和變異,適者生存.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊 | |
B. | 在開花時期,雨天多于晴天會影響過程① | |
C. | 完成受精后③凋落,④⑤能繼續(xù)發(fā)育 | |
D. | 圖中②將發(fā)育成果實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞是在①中產(chǎn)生的 | B. | 精子在②與卵細胞結(jié)合成受精卵 | ||
C. | 懷孕是指受精卵植入③的過程 | D. | 胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非條件反射 | B. | 神經(jīng)中樞位于脊髓 | ||
C. | 需要大腦的參與 | D. | 必須通過完整的反射弧來完成 |
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