【題目】有些綠色植物高度可達(dá)100多米,使水分輸送到樹梢的生理活動(dòng)是( 。
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵的開花季節(jié),要為向日葵“別頭”(將兩個(gè)花盤相對(duì)),在西瓜開花時(shí)節(jié)進(jìn)行“對(duì)花”,這樣做的目的是( )
A. 輔助授粉,提高結(jié)實(shí)率
B. 保護(hù)花瓣,以免被風(fēng)吹落
C. 保護(hù)花蕊,以免被蟲咬
D. 保護(hù)花粉,防止花粉散落
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食用花生和玉米,最有營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A. 子葉、胚乳 B. 胚乳、胚乳 C. 胚、胚乳 D. 子葉、子葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們有時(shí)會(huì)不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原和毀林造田,其共同特點(diǎn)是( )
A. 降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B. 更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C. 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以維持
D. 豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。下列式子表示正確的是
A. B.二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣
C.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量 D.有機(jī)物+氧氣←二氧化碳+水+能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的操作,錯(cuò)誤的是( )
A. 取潔凈的載玻片,在中央滴一滴清水
B. 用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕地刮幾下
C. 蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)將它的一側(cè)先接觸液滴,再緩慢放平
D. 染色時(shí),應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴加碘酒,另一側(cè)用吸水紙吸引
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于調(diào)查的是( )
A. 統(tǒng)計(jì)我國人口的平均收入
B. 統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)使用手機(jī)的情況
C. 觀察蘑菇的生長過程
D. 調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類
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