【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了三種動(dòng)物間的關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．三者參與的食物鏈為蟬→螳螂→黃雀

B．在生長(zhǎng)過(guò)程中，蟬有蛻皮現(xiàn)象，而螳螂沒(méi)有

C．蟬和螳螂的身體都由頭、胸、腹三部分組成

D．黃雀體內(nèi)的氣囊能進(jìn)行氣體交換

【答案】BC

【解析】

試題分析：“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的食物鏈?zhǔn)菢?shù)→蟬→螳螂→黃雀，A錯(cuò)誤；螳螂和蟬都是昆蟲(chóng)都有蛻皮現(xiàn)象，B正確；蟬和螳螂都有頭、胸、腹三部分組成，C正確；鳥(niǎo)類(lèi)的氣囊只能貯存氣體，不能進(jìn)行氣體交換，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組，為了探究光照對(duì)菜豆種子發(fā)芽的影響，設(shè)計(jì)了表的探究方案，請(qǐng)根據(jù)表格分析回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響？______．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是____________________________________，修改后的探究方案，1號(hào)花盆里的實(shí)驗(yàn)在該實(shí)驗(yàn)中起______作用。

（2）菜豆種子的胚是由________發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是（ ）

A．生物圈就是地球

B．生物圈是指所有的生物

C．生物圈是生物生存的無(wú)機(jī)環(huán)境

D．生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的合稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為“證明綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣”，小金設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)選擇水生綠色植物金魚(yú)藻作為實(shí)驗(yàn)材料而不選用盆栽的天竺葵，其理由是；
（2）寫(xiě)出證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法： ．
（3）利用上述實(shí)驗(yàn)裝置與材料，設(shè)計(jì)“證明光照是綠色植物光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)．（寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路） ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀(guān)察下面幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動(dòng)物類(lèi)群的主要特征知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看都分“節(jié)”,但甲動(dòng)物屬于___動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)是靠___輔助完成的;乙動(dòng)物有足和翅,身體外有___,屬于___動(dòng)物。

(2)比較丙和丁兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個(gè)不同的綱,丁動(dòng)物的體表覆蓋___,而丙動(dòng)物的體表無(wú)此結(jié)構(gòu),但其皮膚能___,且幼體離不開(kāi)水。

(3)如果解剖甲和丙動(dòng)物會(huì)發(fā)現(xiàn),丙動(dòng)物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有。像甲動(dòng)物一樣體內(nèi)沒(méi)有“骨架”的動(dòng)物稱(chēng)為___動(dòng)物,像丙動(dòng)物一樣體內(nèi)有“骨架”的動(dòng)物稱(chēng)為___動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命誕生的場(chǎng)所是（ ）

A．原始大氣 B．原始海洋 C．宇宙空間 D．都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能量有不同的形式，細(xì)胞能進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)變，將能量由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式。下列屬于細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）

A. 細(xì)胞膜和液泡 B. 葉綠體和線(xiàn)粒體 C. 細(xì)胞核和細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核和液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“植物細(xì)胞分裂”的敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè) B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

C．細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核 D．在原來(lái)細(xì)胞的中央縊裂成兩個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的進(jìn)化樹(shù)中，最高等的植物是（ ）

A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．蕨類(lèi)植物 D．被子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案