【題目】綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的哪部分發(fā)育而來的（ ）
A.胚芽
B.胚根
C.胚軸
D.胚乳

【答案】C
【解析】解：A、胚芽發(fā)育成莖和葉；B、胚根發(fā)肓成根；C、胚軸發(fā)育成連接根與莖的部分；D、綠豆種子無胚乳． 綠豆芽的白嫩部分是由胚軸發(fā)肓成的．故選：C
種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片農(nóng)田中，下列生物因素除什么外都對(duì)鼠有直接的影響（ ）
A.農(nóng)作物害蟲
B.農(nóng)作物
C.蛇
D.貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的血涂片，分析不正確的是（　　）

A. 患了肺炎的同學(xué)驗(yàn)血時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)②的數(shù)量明顯超標(biāo)

B. 細(xì)胞③能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C. 細(xì)胞②和③都不能用于DNA親子鑒定

D. 視野中的②不易找到是因?yàn)槠鋽?shù)量少或視野太亮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物共同特征的是（ ）
A.生物都能生長和繁殖
B.生物能新陳代謝
C.生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.生物都能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ）
A.所有條件都不同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都不同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都相同
D.所有條件都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞都有葉綠體．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于測(cè)量物體溫度，說法不正確的是（ ）
A.溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸入被測(cè)液體中
B.溫度計(jì)的玻璃泡可以靠在容器內(nèi)壁上
C.待讀數(shù)穩(wěn)定時(shí)方能讀數(shù)，且玻璃泡要留在液體中，不能取出
D.視線與溫度計(jì)中液柱下表面相平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種細(xì)胞所含染色體的示意圖，這兩種細(xì)胞都是某一雌性動(dòng)物個(gè)體內(nèi)的正常細(xì)胞。據(jù)圖判斷，下列相關(guān)推論或敘述最合理的是（　�。�

A. 甲總共含8個(gè)基因，乙總共含4個(gè)基因

B. 若甲具有性染色體，則乙不具有性染色體

C. 若甲具有成對(duì)的基因，則乙不具有成對(duì)的基因

D. 甲有4對(duì)成對(duì)的染色體，乙有2對(duì)成對(duì)的染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化樹揭示了生物在進(jìn)化過程中（ ）

A. 形成了物種的多樣性 B. 經(jīng)歷了由高等到低等的過程

C. 經(jīng)歷了由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的過程 D. 經(jīng)歷了由陸生到水生的過程

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同步練習(xí)冊(cè)答案