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【題目】很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象,這是因為( 。

A. 外骨骼可以防止體內水分蒸發(fā)

B. 昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內臟

C. 外骨骼非常堅韌

D. 堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長

【答案】D

【解析】

外骨骼可以保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大,要想長大,必須脫去外骨骼。

昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長而長大,因此昆蟲在生長過程中有蛻皮現象。所以很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象,這是因為堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是( 。

A.分別模擬胸廓和膈

B.模擬的器官能使到達的氣體變得清潔

C.圖甲模擬吸氣過程

D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升

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【題目】自然界中氧氣主要來自于( 。
A.被子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物

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【題目】在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼殺絕,鹿群的數量將會

A上升 B下降 C保持相對穩(wěn)定 D先上升后下降

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【題目】如圖是顯微鏡結構示意圖,據圖回答下列問題

(1)對物像具有放大作用的是____________________

(2)粗準焦螺旋和細準焦螺旋分別是圖中的____________________,它們的作用是調節(jié)鏡筒的__________

(3)要使視野變亮,可調節(jié)遮光器,選擇大的光圈和用反光鏡的__________面鏡對光.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,能產生抗生素的是(  )

A. 青霉 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細胞的是____________圖。

(2)人體與動物細胞在形態(tài)結構上有些不一樣,但都具有[B]__________、[C]__________和[D]細胞質等基本結構。

(3)細胞核里面的染色體是遺傳物質的載體,它由____________和蛋白質組成。

(4)水稻苗能吸收多種無機鹽,排出細胞內有害物質,主要是因為[  ]____________具有控制物質進出的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于單細胞生物的說法中,正確的是(  )
A.單細胞生物能獨立完成各項生命活動
B.草履蟲有對外界刺激作出反應的神經結構
C.單細胞生物能獨立生活是由于具有消化功能的組織
D.酵母菌可以作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察 后進行的一次小組討論與交流,請結合下列各圖,認真分析并回答有關問題:

(1)同學們認為上述動物可以根據它們體內有無_____,將其分為兩大類:E 和 CDF。

(2)明明同學說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖 D 所示動物,其幼體用_____進行呼吸;成體用_____呼吸,_____輔助呼吸。

(3)青青同學認為圖 E 所示動物,其體表的_____不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育 過程中有蛻皮現象。

(4)真真同學說,圖 B 所示生物和圖 C 所示生物在細胞結構上有很大的不同,圖 C 生物缺少圖 B 生物細胞中_____結構。

(5)圓圓同學說,圖 C 所示動物,前肢變?yōu)?/span>_____,體表被覆________,能更好完成飛行。

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