【題目】微生物種類繁多,在生物圈中分布極廣。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)中可能沒有微生物( )
A. 海爾冰箱 B. 人體內(nèi) C. 制氧工廠 D. 剛出廠的罐頭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲是呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中[2]是________;圖中[3]是______;圖中[4]是________。
(2)圖乙是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,呼氣時(shí)右手捏緊橡皮管,左手松開橡皮管,澄清石灰水變渾濁的是______瓶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為花的模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)請(qǐng)寫出各部分的名稱:
⑧ ⑨ ⑩
(2)在一朵花的結(jié)構(gòu)中,與果實(shí)和種子的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是和 , 期中前者包括和兩部分,后者由、和三部分組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們探索。某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過程的相似之處,則M為:__________。
a.有性生殖 b.無性生殖 c.體內(nèi)受精
d.體外受精 e.胎生 f.卵生
(2)圖乙是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[ ]____。
(3)圖丙是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖,胎兒所獲得營養(yǎng)需經(jīng)過[ ]__________由[ ]__________從母體獲得。
(4)“進(jìn)化樹”又稱“系統(tǒng)樹”、“譜系樹”簡單的表示了生物的進(jìn)化歷程。在進(jìn)化樹上每個(gè)分支的頂端代表一個(gè)和種,兩個(gè)分支相交處為節(jié)點(diǎn),每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表各分支的共同祖先,大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的幾種動(dòng)物之間的進(jìn)化線索。請(qǐng)你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進(jìn)化關(guān)系,將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應(yīng)序號(hào)的位置上。
_____
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【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。鳥的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是( )
A.前肢變成翼 B.足有四趾
C.體內(nèi)有氣囊 D.胸肌發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片,并使用顯微微鏡進(jìn)行觀察.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整:取鏡安放→→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放
(2)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡,觀察時(shí),首先應(yīng)選擇其中的物鏡進(jìn)行觀察.
(3)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:圖中表示物鏡的是[];觀察到物像后,微調(diào)[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(4)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞的形狀近似于形.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)體內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖,其中①~⑨表示生理過程,1~8表示結(jié)構(gòu)。 請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)該同學(xué)的早餐中有面包,其中的淀粉先后經(jīng)過_______(填器官)的消化,終產(chǎn)物a依次穿過_________(填結(jié)構(gòu))進(jìn)入血液。
(2)圖中心房、心室所處的狀態(tài)分別是____。發(fā)生了氣體擴(kuò)散的生理過程有____(填數(shù)字).
(3)該同學(xué)患有輕度貧血,在行進(jìn)時(shí)感覺乏力和頭暈,原因是____________________。
(4)a隨著血液流經(jīng)圖中的腎單位時(shí),5處a的含量比4處少的原因是_____________;血液中的部分無機(jī)鹽,經(jīng)過圖中___(用數(shù)字和箭頭表示)的路徑,成為尿液的成分。
(5)血液由1、3流經(jīng)2時(shí),每100毫升血液中紅細(xì)胞含量的變化是______(填“增加”或“減少”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為____、_____、______、_____、______、_______、_______七個(gè)等級(jí),其中,______是生物分類的基本單位。
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