A. | ①過程引起有節(jié)律的呼吸運動 | |
B. | ②過程的進行依賴于胸廓容積的變化 | |
C. | 一氧化碳中毒的人因為④過程發(fā)生了障礙 | |
D. | 溺水身亡的人是因為①過程發(fā)生了障礙 |
分析 人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié)如圖:①肺的通氣、②肺泡內(nèi)的氣體交換、③氣體在血液中的運輸、④組織里的氣體交換.
解答 解:A、①是肺的通氣,呼吸運動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動.可見呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,A錯誤;
B、②是肺泡內(nèi)的氣體交換進行依賴于氣體的擴散作用,B錯誤;
C、一氧化碳中毒時,障礙發(fā)生在氧氣在血液里的運輸過程.影響③過程的發(fā)生,C錯誤;
D、溺水阻斷了呼吸全過程中的肺與外界的氣體交換環(huán)節(jié),導(dǎo)致了人體不能與外界氣體交換不能正常進行,因而會影響肺的通氣,進而影響肺泡與血液的氣體交換,造成人體缺氧,嚴重的會危及生命.D正確.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記理解呼吸的全過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生產(chǎn)和生活中使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 | |
B. | 部分生活垃圾回收處理 | |
C. | 買菜不用塑料袋用環(huán)保袋 | |
D. | 就餐過度消費 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的細菌都營腐生生活 | |
B. | 細菌細胞不同于人細胞的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核 | |
C. | 細菌依靠芽孢進行繁殖 | |
D. | 將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細菌等微生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此稱為兩棲動物 | |
B. | 青蛙在生殖季節(jié),雌雄蛙抱對,進行體內(nèi)受精 | |
C. | 青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成 | |
B. | 兒童缺鈣或缺維生素D都容易患佝僂病 | |
C. | 人體各種消化液中都含有消化酶 | |
D. | 食物中的脂肪只有進入小腸后才能被消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能生長和繁殖 | B. | 都能運動 | ||
C. | 都能進行光合作用 | D. | 都是由細胞構(gòu)成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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