分析 人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物.眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分.圖中的1是鞏膜,2是脈絡(luò)膜,3是視網(wǎng)膜,4是晶狀體,5是視神經(jīng),6是玻璃體,7是角膜,8是瞳孔.
解答 解:(1)外界物體反射的光線經(jīng)過(guò)7角膜,房水,由8瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)4晶狀體和6玻璃體的折射作用形成清晰的物象,物像刺激3視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿5⑤視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺.
(2)人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)5睫狀體調(diào)節(jié)2晶狀體的曲度完成的.人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時(shí),正好相反.若不注意用眼衛(wèi)生,如長(zhǎng)時(shí)間近距離看書,就會(huì)使晶狀體的曲度過(guò)度變凸,甚至眼球的前后徑變長(zhǎng),遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方,從而看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視.可以戴凹透鏡來(lái)糾正.
(3)視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),因此是光感受器.
(4)虹膜中央有瞳孔,可擴(kuò)大和縮小,看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大,因此光線由弱變強(qiáng)時(shí)瞳孔會(huì)縮。
故答案為:(1)3視網(wǎng)膜;5視神經(jīng);視覺中樞;
(2)4晶狀體;凹;
(3)3視網(wǎng)膜;
(4)瞳孔;由大變。
點(diǎn)評(píng) 眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著眼球的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傳導(dǎo)功能 | B. | 反射和傳導(dǎo)功能 | C. | 感覺功能 | D. | 反射功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 殺死口腔上皮細(xì)胞 | B. | 保持細(xì)胞的正常形態(tài) | ||
C. | 殺滅細(xì)菌 | D. | 使口腔上皮細(xì)胞分散開 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng) | |
B. | ②過(guò)程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化 | |
C. | 一氧化碳中毒的人因?yàn)棰苓^(guò)程發(fā)生了障礙 | |
D. | 溺水身亡的人是因?yàn)棰龠^(guò)程發(fā)生了障礙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚 | |
B. | 胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成 | |
C. | 玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳 | |
D. | 菜豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都貯存在子葉中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),乙的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核 | |
B. | 蘑菇的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙相似,酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與乙相似 | |
C. | 甲必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi),丙進(jìn)行腐生生活 | |
D. | 乙進(jìn)行分裂生殖,丙通過(guò)孢子繁殖后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) | |
B. | 水分的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉” | |
C. | 水分主要是通過(guò)樹皮中的篩管運(yùn)輸?shù)?/td> | |
D. | 導(dǎo)管的運(yùn)輸水分方向是自下而上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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