18．如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則下列描正確的是（　�。�
A．Ⅰ可表示有莖葉分化B．Ⅱ可表示用孢子繁殖
C．Ⅲ進(jìn)行自花傳粉D．Ⅳ可表示有根

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

解答 解：A、藻類(lèi)植物，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，但結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，因此Ⅰ不能表示有莖葉分化，A錯(cuò)誤；
B、孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物，因此Ⅱ可表示用孢子繁殖，正確；
C、蕨類(lèi)植物用孢子繁殖，種子植物用種子繁殖，因此Ⅲ不能表示自花傳粉，錯(cuò)誤；
D、苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根，蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大．因此Ⅳ不能表示有根，錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和藻類(lèi)植物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有關(guān)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置，可以得出草履蟲(chóng)對(duì)刺激能產(chǎn)生簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)
B．圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍(lán)，未遮光處不變藍(lán)
C．圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳
D．圖一裝置表示膈肌收縮，肺處于吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．班里一名同學(xué)得了腮腺炎，醫(yī)生建議他進(jìn)行隔離治療．以下分析正確的是（　�。�
A．該同學(xué)在腮腺炎后期具有更強(qiáng)的傳染性
B．腮腺炎是一種傳染病，具有感染性和嚴(yán)重性的特點(diǎn)
C．對(duì)該同學(xué)隔離治療從預(yù)防傳染病的角度看是為了保護(hù)易感者
D．給健康人注射腮腺炎疫苗可以有效預(yù)防腮腺炎，這屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．用顯微鏡觀察，兩只眼有明確的分工：左眼觀察，右眼繪圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．浙江省衛(wèi)生計(jì)生委公布2017年1月法定傳染病疫情，其中人感染H7N9禽流感發(fā)病數(shù)是35例，死亡數(shù)11例．H7N9型禽流感病毒為新型重配病毒，其內(nèi)部基因來(lái)自于H7N9禽流感病毒，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀．
（1）從傳染病角度講，H7N9型禽流感病毒屬于病原體（選填“病原體”、“抗原”或“抗體”）．
（2）治療H7N9禽流感最有效的方法是服用抗生素，你認(rèn)為合理嗎？請(qǐng)你說(shuō)明理由不合理，因?yàn)榭股赜糜诩?xì)菌引起的疾病，而H7N9是由病毒引起的，所以不是最有效．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖顯示一人處于靜止?fàn)顟B(tài)平靜呼吸時(shí)，肺泡內(nèi)的氣壓變化的情況．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A點(diǎn)時(shí)，膈肌處于完全放松狀態(tài)B．從V到W期間，肺排出空氣
C．從V到X期間，肺完成了一次呼吸D．B點(diǎn)時(shí)，肺內(nèi)氣體量最少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是人體部分系統(tǒng)的生理活動(dòng)簡(jiǎn)單模式圖，圖中①表示某種生理過(guò)程，②③分別表示兩種氣體，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A 系統(tǒng)主要任務(wù)與外界進(jìn)行氣體交換，其主要器官是肺．
 （2）B 系統(tǒng)中完成的①過(guò)程叫吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．動(dòng)脈血和靜脈血的主要區(qū)別是（　　）
A．動(dòng)脈血在動(dòng)脈血管中流動(dòng)B．動(dòng)脈血含營(yíng)養(yǎng)較豐富
C．動(dòng)脈血含代謝廢物較少D．動(dòng)脈血含氧量較高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中T-E-N-F-A途徑表示過(guò)程神經(jīng)調(diào)節(jié)（填“激素調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)調(diào)節(jié)”）
（2）人體在安靜狀態(tài)下主要由內(nèi)臟產(chǎn)生熱量．
（3）經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)都處于39.5℃，若A、B、C、D都表示熱量，則此人的A+B=C+D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案