【題目】圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是______ ,體循環(huán)是指血液 由左心室流出,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的過(guò)程。通過(guò)該循環(huán),氧氣到達(dá) 組織周?chē)?xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)______ 參與呼吸作用,氣體交換是通過(guò)_____作用來(lái)完成,

【答案】心臟;組織細(xì)胞;氣體擴(kuò)散。

【解析】

試題分析:心臟的壁由心肌組成,它不停的能夠收縮和舒張,推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng),就像泵一樣,能夠?qū)⒀罕弥寥,因此血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是心臟,體循環(huán)是指血液由[]左心室流出。最后匯集到上、下腔靜脈,流向[]右心房的過(guò)程,通過(guò)該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周?chē)?xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞參與呼吸作用,氣體交換都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中精子①的基因組成為________;卵細(xì)胞②的基因組成為________

(2)子女③的基因組成為________,③的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

(3)子女④的基因組成為________,④的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一朵被害蟲(chóng)咬過(guò)的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么在這朵花中被害蟲(chóng)咬去的結(jié)構(gòu)是()。

A. 花被 B. 花冠 C. 雄蕊 D. 雌蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗在顯微鏡低倍鏡下,看到右圖的影像。如果她想再用高倍鏡看到清晰的a物像,下列三個(gè)步驟,其操作順序正確的是?甲、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡;乙、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;丙、移動(dòng)玻片使a物象位于視野中央(

A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)小明為保證考試時(shí)充足能量供應(yīng),早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是______,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有______;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開(kāi)血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→______(用文字和箭頭表示)→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。

(2)考試過(guò)程中,小明會(huì)消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí),膈肌處于______狀態(tài)。

(3)在進(jìn)行1000米快跑測(cè)試時(shí),小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是______(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖A屬于無(wú)性生殖,與無(wú)性生殖相比,有性生殖的后代都具有來(lái)自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生______(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異,為生物進(jìn)化提供更豐富的材料。

(2)圖B中,菜豆種子的胚包括______(填數(shù)字)。

(3)圖C中,與細(xì)菌的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有圖中成形的[]______。

(4)圖D中,既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]______。

(5)圖E中,生物的發(fā)育過(guò)程屬于______發(fā)育。

(6)圖F中,胎兒代謝產(chǎn)生的廢物通過(guò)[]______輸送給母體。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某女孩能卷舌,她的生殖細(xì)胞只有1種,她的基因和性染色體組成是( )

A. AAXY B. AaXX C. AaXY D. AAXX

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谕陼r(shí)期大都有過(guò)捉魚(yú)的經(jīng)歷,往往已捉到手的魚(yú)又讓它掙脫,這是其體表具有黏液的緣故。魚(yú)體表黏液的作用是(

A.防止人類(lèi)捕捉 B.減少運(yùn)動(dòng)阻力

C.保持魚(yú)體表濕潤(rùn) D.輔助呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案