分析 a裝置中沒有二氧化碳,所以不能進行光合作用.b裝置就可以進行光合作用,制作淀粉,各取一片葉,經(jīng)處理后滴碘液,a裝置中的葉片不變藍,b裝置中的葉片變藍.該實驗得出的結(jié)論是二氧化碳是光合作用必須的原料.
解答 解:(1)實驗前要將a、b裝置中的植物放置黑暗處一晝夜,使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運走耗盡,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的.
(2)、(3)對葉片進行脫色的方法是:將葉片放入盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,葉綠素溶解在酒精中,葉片變成黃白色.向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉.
(4)、(5)稍停片刻,用清水沖掉碘液,a裝置的葉片不變藍,說明沒有淀粉生成.原因是氫氧化鈉除去a裝置中的二氧化碳,植物缺少光合作用的原料,不能制造有機物.
(6)綠色植物光合作用反應(yīng)式可表示為:
光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是光,場所是含葉綠體的細胞.因此光合作用的產(chǎn)物除了乙有機物淀粉之外,還有氧氣.
故答案為:(1)黑暗處;有機物
(2)酒精;黃白
(3)淀粉
(4)a;淀粉
(5)A
(6)氧氣
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 果實的生長發(fā)育 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在篩管中,沿“葉→莖→根”運輸 | B. | 在篩管中,沿“根→莖→葉”運輸 | ||
C. | 在導(dǎo)管中,沿“葉→莖→根”運輸 | D. | 在導(dǎo)管中,沿“根→莖→葉”運輸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫、潮濕 | B. | 低溫、潮濕 | C. | 常溫、干燥 | D. | 低溫、干燥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 翅 | B. | 外骨骼 | C. | 氣管 | D. | 足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鰓、肺、氣管 | B. | 體壁、氣管、肺 | C. | 體壁、鰓、肺 | D. | 肺、體壁、鰓 |
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