【題目】人進(jìn)入溫室大棚時(shí)，會(huì)感覺空氣比外面濕潤。與此現(xiàn)象有關(guān)的植物生理過程是（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

【答案】C

【解析】

植物的蒸騰作用是把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中，同時(shí)帶走植物體內(nèi)的熱量，降低溫度。

A、光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳，并釋放氧氣，以維持大氣中的碳-氧平衡，A錯(cuò)誤；

B、呼吸作用是不斷地吸收氧氣釋放二氧化碳，會(huì)使大氣中二氧化碳越來越多，氧氣越來越少，不能維持二者的平衡，B錯(cuò)誤；

C、蒸騰作用，能增加大氣的濕度，C正確；

D、分解作用是營腐生生活的細(xì)菌和真菌能把環(huán)境中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物即無機(jī)鹽、水、二氧化碳的過程，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象，它們發(fā)生的順序排列正確的一組是（ ）

A．分娩、受精、懷孕 B．受精、分娩、懷孕

C．受精、懷孕、分娩 D．懷孕、受精、分娩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，男生和女生的交往正確的應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．互相回避 B．互相岐視 C．相處有理有節(jié) D．談情說愛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)的主要研究對象是（ ）

A．生命現(xiàn)象 B．生命活動(dòng)的規(guī)律

C．一切物體的活動(dòng)規(guī)律 D．生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．青春期是人體生長發(fā)育的重要時(shí)期

B．青春期身體生長快代謝旺盛

C．進(jìn)入青春期，生殖器官迅速發(fā)育

D．進(jìn)入青春期，腦的質(zhì)量和神經(jīng)元數(shù)目大量增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰形成的主要部位是（ ）
A.咽部
B.肺部
C.口腔
D.氣管和支氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的最基本單位是種．下列對種的有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)
B.同種生物的共同特征最少
C.一個(gè)物種就是一個(gè)生物
D.一個(gè)物種里只有一種生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣告上說：“舒膚佳可以有效地抑制細(xì)菌的存活”，小明和小聰兩人分別進(jìn)行了探究，如圖7所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理

B. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種

C. 小聰預(yù)測洗手后按指印的培養(yǎng)皿上的菌落比洗手前的少

D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．互利關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案