【題目】根據(jù)如圖判斷②③④⑤的過(guò)程分別是( 。

A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化、細(xì)胞分化
B.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分化、細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞生長(zhǎng)

【答案】D
【解析】生物體內(nèi)都有終生保持分裂能力的細(xì)胞,不斷分裂使生物體長(zhǎng)大,剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積很小,細(xì)胞開(kāi)始生長(zhǎng),長(zhǎng)到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織.在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體首先完成復(fù)制加倍,這樣才能使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目和原來(lái)的一樣. 故①細(xì)胞分化、②細(xì)胞分裂、④細(xì)胞分化、⑤細(xì)胞生長(zhǎng) 可見(jiàn)D符合題意.
故選D
此題主要考查的是細(xì)胞的分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和分化的知識(shí),思考解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓能在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同時(shí),其排出物還能增加土壤肥力,這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能 環(huán)境,也能 環(huán)境。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜥蜴、龜、蛇以及絕滅的恐龍,他們的共同特點(diǎn)是( 。

①體溫不恒定

②在陸地上產(chǎn)卵

③用鰓呼吸

④體表覆蓋有鱗片

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)該圖可看成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),它由部分和部分組成.
(2)在大氣中的二氧化碳通過(guò)作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)作用被分解釋放出來(lái).
(3)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)的狀態(tài)下.
但近年來(lái),為了保護(hù)牛羊,開(kāi)始大量捕殺狼,長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致牧草枯竭.由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用.
(4)圖中[4]是 , 可把動(dòng)植物遺體分解成[]、[] , 這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造 . 可見(jiàn),細(xì)菌和真菌可作為參與自然界的循環(huán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的敘述,正確的是(  。

A. 都是真正的陸生脊椎動(dòng)物 B. 都有發(fā)達(dá)的肺

C. 都是變溫動(dòng)物 D. 蝮蛇屬于兩棲動(dòng)物,大鯢屬于爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 當(dāng)發(fā)生沙塵暴時(shí),要戴口罩以減少塵埃的吸入

B. 在劇毒的環(huán)境中,人們應(yīng)該戴防毒面具

C. 塵肺患者會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐等癥狀

D. 塵肺是長(zhǎng)期在粉塵較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一類(lèi)職業(yè)病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A. 液泡 B. 染色體 C. 線(xiàn)粒體 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(2)③是表示染色的過(guò)程,染色用的液體是
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如圖⑤所示,應(yīng)將裝片向移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.
(4)在制片過(guò)程中,撕取內(nèi)表皮時(shí),可能有汁液流出,這主要是細(xì)胞質(zhì)中的液泡內(nèi)的流出的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),黨的十八大報(bào)告指出,必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),所形成的統(tǒng)一的整體.一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等,都可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
(2)圖中共有條食物鏈.如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是

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