10．一株油菜花和一株小麥的構成層次是（　　）
A．細胞→組織→器官→植物體B．組織→器官→細胞→植物體
C．器官→細胞→組織→植物體D．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

分析 植物體的結構層次由小到大依次是：細胞（受精卵）→組織→器官→植物體．據(jù)此解答．

解答 解：油菜和小麥都屬于植物，細胞是植物體結構和功能的基本單位，一般地說，植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體．植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織．組織進一步形成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．可見，植物體的結構層次由大到小依次是植物體→器官→組織→細胞．
故選：A

點評 解此題的關鍵是理解掌握植物體的結構層次．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪種狀態(tài)，膈底部向下運動（　　）
A．膈肌舒張B．膈肌舒張C．肋間肌收縮D．肋間肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是碘液．
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的B（填A或B）．
（3）細胞結構中，[4]細胞核是細胞生命活動的控制中心．
（4）西瓜甘甜可口，主要是因為[3]液泡內的細胞液中含有大量糖分．
（5）觀察洋蔥表皮細胞時，由低倍物鏡轉換成高倍物鏡后，你會發(fā)現(xiàn)視野亮度：變暗（填變亮或變暗），此時物鏡上標有10×，目鏡上標有5×，那么該物像放大的倍數(shù)是50倍．
（6）如果顯微鏡視野中的A細胞偏在右上方，為移至視野中央，應將載玻片向右上方移動．
（7）顯微鏡的觀察步驟是：實驗者從側面注視著[②]雙手同時轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降．鏡頭降至接近裝片約2毫米處停止，左眼注視目鏡，同時反方向慢慢轉動[⑤]，使鏡筒緩緩上升，直到發(fā)現(xiàn)物像為止，必要時，可以轉動[⑥]使物象更清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列動物中與人類親緣關系最密切的是（　�。�
A．魚B．狗C．黑猩猩D．狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．枯葉蝶的體色與周圍落葉的顏色基本一致，這屬于（　�。�
A．生物對環(huán)境的影響B．環(huán)境對生物的制約
C．生物對環(huán)境的適應D．環(huán)境對生物的適應

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．使生物容易生存的變異是（　　）
A．適者生存B．用進廢退C．遺傳變異D．可遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的上皮細胞的細胞核內有三種物質①染色體②基因③DNA，由大到小的順序依次為（　�。�
A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交（若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示），收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結果匯成如圖所示柱狀圖．根據(jù)圖中信息，以下分析正確的是（　�。�
A．白花是顯性性狀，其基因組成可表示為DD或Dd
B．兩株紫花豌豆雜交后子代中出現(xiàn)白花品種，這是可遺傳的變異
C．兩株親本紫花豌豆的基因一定是Dd和Dd
D．讓子代的白花豌豆進行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是25%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[①]肝臟，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中．
（2）①和③分泌的消化液都經導管先流入D的起始端[④]十二指腸
（3）圖二中，Y曲線所代表的物質是蛋白質，該物質在消化道內最終被分解為氨基酸．

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