精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖表示脊椎動物的進化關系,下列敘述正確的是(

A. 甲類和乙類都只生活在水中

B. 丙類體溫恒定,是爬行動物

C. 鳥類和丁類都是由共同的原始祖先進化而來

D. 從此進化樹可以看出,生物進化的總體趨勢是個體由小到大、由簡單到復雜

【答案】C

【解析】

動物進化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的。而脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。

根據生物進化的歷程圖可知:

甲是原始魚類終生生活在水中,乙是兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。丙是爬行動物,體溫不恒定。原始的鳥類和丁原始的哺乳類都是古代丙爬行動物進化來的。從進化樹可以看出,生物進化的總體趨勢是由水生到陸生,由簡單到復雜,由低等到高等。可見,選項C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體吸收水分,到蒸騰作用散失水分,要經過以下四步,其中正確的順序應該是

通過氣孔散失到空氣 根吸收水分 水分化為水蒸氣 通過導管輸送到葉

A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.①③②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結構模式圖,回答下列問題:

(1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[ ]________,高致病性“禽流感”是由[ ] _______侵入家禽的體內引起的。

(2)控制B生物體生命活動的中心位于________內,屬于____(“真核”或“原核”)生物。

(3)上世紀40年代,科學家利用圖中的[ ] ____生產出了一種抗生素藥品,這種藥能殺滅肺炎球菌等病菌。

(4)蒸出的饅頭松軟多孔,是因為有了[ ] ____參與的結果,它可以通過________________繁殖后代。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖中表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:

(1)據圖可判斷,親代果蠅的基因組成是 _______,子代殘翅果蠅的基因組成是______。

(2)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學設計了如下實驗方案:

①從子代中隨機選取一只______雌果蠅與該果蠅進行交配。

②實驗結果及結論:

若后代全為____________,則該果蠅的基因組成為AA;若后代 ___________,則該果蠅基因組成為Aa。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列血液的成份中,具有防御、保護功能的是:( )

A. 血小板 B. 紅細胞 C. 白細胞 D. 血漿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)①表示的物種名為
(2)依據已有證據,古人類學家推測,在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是
(3)從①到②表示人類開始向著的方向發(fā)展;從②到③表示人類開始
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個顯著的變化是、由此推測,人類進化過程中身體內部結構發(fā)生的重要變化是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于光合作用的敘述錯誤的是

A.葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所

B.光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件

C.綠色植物通過光合作用,將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在它所制造的有機物中

D.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在同一株植物上分別于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色后,用碘處理,結果是 。

A早晨摘取的藍色最深 B傍晚摘取的藍色最深

C深夜摘取的藍色最深 D一樣深

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產生的氣泡數目,得到下表,并將表中數據轉換成右邊的曲線圖。請回答下列問題:

試管離燈的距離(厘米)

4

7

10

20

30

40

氣泡數目(個/分)

60

60

60

25

10

5

(1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產生的 。

(2)實際上,在本實驗中的工作條件下,金魚藻在進行光合作用的同時還進行了H作用,即 (填蒸騰呼吸)作用。但由于H作用的強度比光合作用的強度要 (填),所以,此時只檢測到植物的光合作用。

(3)當H作用的強度與光合作用的強度相等時,金魚藻的生理狀況對應曲線圖的 (填E點F點G點)狀態(tài)。

(4)從表中實驗數據可知,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是適當提高 強度。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案