【題目】下列有關(guān)昆蟲的敘述,正確的是

A蒼蠅、蚊子、蜘蛛與蝗蟲一樣,都屬于昆蟲

B昆蟲依靠觸角辨別方向,依靠氣門感覺外界氣味

C昆蟲身體分節(jié),有四對(duì)足,兩對(duì)翅

D昆蟲的身體由許多體節(jié)構(gòu)成

【答案】D

【解析】

試題分析:蒼蠅、蚊子和蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲綱,蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物的蛛形綱,A錯(cuò)誤;昆蟲頭部的觸角有觸覺和嗅覺的作用,能夠辨別方向和氣味;昆蟲的氣門是氣體進(jìn)出身體的通道,而不是感覺外界氣體,B錯(cuò)誤;完全變態(tài)的昆蟲的幼蟲取食農(nóng)作物的莖葉,對(duì)農(nóng)作物的危害最大;不完全變態(tài)的昆蟲的成蟲有翅能飛,對(duì)農(nóng)作物的危害最大,C錯(cuò)誤;昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞的代謝與遺傳受 ______(填字母)控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

(2)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是_____

(3)在“觀察人口腔上皮”實(shí)驗(yàn),在刮取口腔上皮前,需向載玻片上滴加__。

(4)觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)___(填數(shù)字)使物像更加清晰;如要觀察的物像位于視野左上方,應(yīng)將裝片向 ___移動(dòng),使之位于視野中央,便于觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球環(huán)境下( )

A. 無機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span>

B. 無機(jī)物可以形成簡單的有機(jī)物

C. 簡單的有機(jī)物可以形成復(fù)雜的有機(jī)物

D. 復(fù)雜的有機(jī)物可以演變成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群.對(duì)此以下描述正確的是( 。

A. 剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同

B. 所有的細(xì)胞長到一定的程度后可再進(jìn)行分裂

C. 所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

D. 細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題

(1)某同學(xué)同時(shí)制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在兩張載玻片中央分別滴了一滴____________________,由于沒有編號(hào),導(dǎo)致兩種材料剛好放反了。此時(shí)用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)__________(更大或更小或不變);此時(shí)觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)__________(更大或更小或不變),主要原因是它有__________。

(2)在“探究饅頭在口腔中的變化”時(shí),對(duì)3支試管做了以下處理。

將3支試管一起放到的溫水中,5~10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,3支試管中不變藍(lán)的是__________試管,原因是唾液中的__________將淀粉分解成了__________,它遇碘不變藍(lán)。如果以唾液的有無作為變量,形成對(duì)照的是編號(hào)__________試管,設(shè)置③號(hào)試管的目的是驗(yàn)證__________在消化中的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能防止植物病毒侵害,加速植物生殖,在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物的新技術(shù)( )

A. 扦插 B. 嫁接 C. 植物組織培養(yǎng) D. 種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)分析回答:

(1)圖①表示將撕取的表皮放在載玻片的清水中展平,則操作②表示___ , ②的正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的___,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)___而影響觀察.

(2)表示染色的步驟是___(填序號(hào)).

(3)操作④表示利用顯微鏡進(jìn)行___,看到了如⑤所示的視野,要使物象移至視野中央,應(yīng)把裝片向___移動(dòng).

(4)顯微鏡觀察時(shí),所用目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“40×”,物象的放大倍數(shù)為_倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)健康生活的說法中,不可取.的是( )

A. 為預(yù)防流行感冒,每天服用抗生素

B. 為保護(hù)呼吸系統(tǒng)健康,避免吸二手煙

C. 使用非處方藥之前仔細(xì)閱讀說明書

D. 按時(shí)進(jìn)餐,平衡飲食,合理營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B. 若為呼吸作用示意圖,則①②分別是氧氣、二氧化碳

C. 綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

D. 若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣

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