【題目】鳥卵的結構中,將來發(fā)育成雛鳥的部位是( 。
A.胚盤
B.卵黃
C.卵白
D.胎盤
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【題目】如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內相關細胞器。請回答下列問題:
(1)在葉綠體中進行的生理活動是______作用,①代表的氣體為______,該生理活動的公式是:______。
(2)[A]代表的細胞器為______,該處進行的生理活動為______作用。
(3)綠色植物體中①和②的生理活動在維持全球大氣的______平衡方面具有十分重要的意義。
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【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗,請據圖回答問題:
(1)在實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是_____。
(2)實驗二中的C和D形成一組對照實驗,該實驗中經脫色和碘液處理后,葉片呈藍色的裝置是_____,(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)該實驗也驗證了_____是光合作用的原料。
(3)在實驗三中,同學們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現_____裝置的塑料袋內壁有較多小水珠,說明蒸騰作用的主要器官是_____。
(4)綜合上述實驗的結論可知,綠色植物對維持大氣中的_____起重要作用。
(5)農業(yè)生產上,可通過哪些措施來提高農作物的產量?_____(答出一點即可)。
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【題目】球上最大的生態(tài)系統(tǒng)為( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想。如圖是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答下列問題。
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是_____。
(2)請寫出一條動物A適于飛行的外部形態(tài)特征_____。
(3)B和E兩種動物,B依靠_____進行呼吸;動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象,原因是_____。
(4)動物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。
(5)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。
(6)圖中所示動物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。
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【題目】肝臟能分泌_________,儲藏在_________中,膽汁經過導管流入十二指腸。科學實驗證實,_________和_________在口腔中不被消化,只有淀粉在_____________的作用下,部分轉變成__________。
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【題目】定期體檢可以使我們及時、準確地了解自身健康狀況。抽血檢測前要求空腹,因為食物的消化產物主要在消化道的______處被吸收進入血液后,會影響驗血結果。
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【題目】米勒的實驗證明( )
A. 原始地形可以形成生命B. 原始大氣的無機物可以合成簡單的有機物
C. 人類可以制造出原始生命D. 原始大氣可以制造出復雜的有機物
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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數日后,瓶中的肉湯也變質。下列說法中錯誤的是
A. 瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯
B. 未打斷瓶頸時內湯變質的是乙瓶
C. 甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸
D. 此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的
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