【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_____。

(2)請(qǐng)寫出一條動(dòng)物A適于飛行的外部形態(tài)特征_____。

(3)B和E兩種動(dòng)物,B依靠_____進(jìn)行呼吸;動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(4)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

(5)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____。

(6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

【答案】體內(nèi)有無(wú)脊柱 鳥的身體呈流線型(或體表被有羽毛) 濕潤(rùn)的體壁 外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng) 胎生哺乳 鰓、鰭 AD

【解析】

圖中A鴿子屬于鳥類,B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,C青蛙屬于兩棲動(dòng)物,D家兔屬于哺乳動(dòng)物,E蝗蟲屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,F鯽魚屬于魚類。

(1)圖中ACDF體內(nèi)有脊柱為一類,其余BE體內(nèi)無(wú)脊柱為另一類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱。

(2)動(dòng)物A鳥的身體呈流線型,體表被有羽毛,這樣可以減少空氣阻力;前肢特化成翼等。

(3)圖中的B為蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸;動(dòng)物E蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有外骨骼,外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),故在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。

(4)D家兔,具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率。

(5)F鯽魚屬于魚類,魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色。②身體呈梭型中間大兩頭小,呈梭形,可減小游泳時(shí)的阻力。③身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力。④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里。故魚類適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是鰓和鰭。

(6)在動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動(dòng)物,體溫恒定減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴性,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍,有利于動(dòng)物的生存和繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡視野下,判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是( 。
A.沒(méi)有紅細(xì)胞通過(guò)的血管
B.紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管
C.流鮮紅色血液的血管
D.流暗紅色血液的血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某地區(qū)男性吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的數(shù)據(jù)關(guān)系,分析數(shù)據(jù)可以得出的正確信息是( 。

A. 吸煙的多少對(duì)肺癌發(fā)病率影響不大

B. 吸帶過(guò)濾嘴的香煙可避免肺癌

C. 吸煙可以提神,增強(qiáng)記憶力

D. 吸煙數(shù)量越多,發(fā)病率也越高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從心臟壁的厚薄來(lái)看,[_____]_____的壁最厚,能夠強(qiáng)有力地收縮,通過(guò)[_____]_____(填何種血管)將血液泵到全身。

(2)5和8,6和9之間有_____,能防止血液倒流。

(3)醫(yī)生給病人肌肉注射藥物后,該藥物最先抵達(dá)病人心臟的[_____]_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體的內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中腺體②叫_________;其分泌物的作用有:促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高________

(2)進(jìn)入青春期后的中學(xué)生,身體發(fā)生了明顯變化,女學(xué)生的變化主要是由[________]_________分泌的雌性激素調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(3)李某近來(lái)多尿、多飲、多食,且日漸消瘦、四肢無(wú)力,到醫(yī)院檢查后,結(jié)果是血糖濃度偏高,尿中含糖,其上述癥狀的形成可能與[________]_________的功能異常有關(guān);醫(yī)生給李某進(jìn)行肌肉注射時(shí),李某明知很疼,卻不躲避,這屬于_________反射;但此時(shí),李某已經(jīng)心跳加快、血壓升高了,這主要是由于圖中[________]________分泌的激素增多造成的。

(4)若李某的血液中________數(shù)量過(guò)少,則它進(jìn)行肌肉注射后,針孔處可能會(huì)不停地向外滲血,短時(shí)間內(nèi)難以止住。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成雛鳥的部位是(  )
A.胚盤
B.卵黃
C.卵白
D.胎盤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】6月1日21時(shí)30分,隸屬于重慶東方輪船公司的東方之星輪,在從南京駛往重慶途中突遇龍卷風(fēng),在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域沉沒(méi).截至6月6日12時(shí),“東方之星”客船翻沉事件中遇難者人數(shù)上升至396人,有14人生還,仍有46人下落不明.

如圖表示的是生活中發(fā)生危急和意外傷害時(shí)所使用的急救方法,請(qǐng)結(jié)合示意圖和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)A圖表示某人溺水后救護(hù)者采取的急救方法,首先撥打________,對(duì)于呼吸和心跳都停止的患者要進(jìn)行________急救措施.在進(jìn)行急救前,應(yīng)先保持________暢通.按壓位置為胸骨下段________處.

(2)某人外出血時(shí),血液呈鮮紅色,從傷口噴出,該病人損傷的血管類型是________,B圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救,由此判斷傷口在________(a或b)處.

(3)在“東方之星”客船浮出水面后,救援人員與防疫人員進(jìn)入艙內(nèi)將搜尋到的遇難者遺體進(jìn)行消毒處理,這是預(yù)防傳染病措施中的________

(4)遺體經(jīng)過(guò)江水長(zhǎng)時(shí)間浸泡相當(dāng)一部分出現(xiàn)了高度水腫變形,一般可通過(guò)與家屬的________進(jìn)行比對(duì)或者指紋辨認(rèn)的方式來(lái)確認(rèn)死者身份.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種關(guān)系的是( )

A. I大腦、II小腦、III腦干

B. I單細(xì)胞生物、II噬菌體、III衣藻

C. I種子、II胚、III子葉

D. I哺乳動(dòng)物、lI蝙蝠、III鯨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼氣時(shí),膈肌________,肋骨間的肌肉____________。

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